課程資訊
課程名稱
 基礎設計
Basic Design 
開課學期
 111-2 
授課對象
 學程  藝術設計學分學程  
授課教師
 李柏霖 
課號
 Thea2005 
課程識別碼
 109 14000 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期四6,7(13:20~15:10) 
上課地點
 總一館108 
備註
 外系選修須經面談，或經任課教師同意。學程學生請於第一週課上索取授權碼。屬設計基礎類。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：50人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在劇場的設計領域裡，舞台、服裝、燈光或影像設計都需要對於比例、空間透視、肌理、材料與色彩有基本的認識，才能夠透過素描、製圖、模型或色稿將想法視覺化。
基礎設計會從點、線、面的基本構成開始，訓練同學對畫面的鑑賞力與評斷力；接著介紹入門的鉛筆運用、透視原理、色彩學與立體構成等，讓同學們透過實作，培養對於造形、構圖與色彩的敏銳度。
課程包含大量的討論時間，鼓勵同學們透過賞析彼此的設計，相互成長。 

課程目標
 1. 透過每週的作業練習，提升同學的觀察力與基本設計表現技法。
2. 接觸展覽、認識藝術家與設計師，透過看展來開闊視野。
3. 將腦中的設計概念與想法透過點、線、面的構成運用，將想法轉換成實體作品。 
課程要求
 1. 請修課同學申請好學校提供的G Suite雲端服務（G Suite for Education），未來將會用到Google Classroom功能。
2. 設計技法需要不斷練習才能精進，因此本課程十分重視每週的作品呈現。
3. 課堂上需要大家積極參與討論，評析與鑑賞同學們的作品，能提高自己對於視覺的敏銳度。
4. 本課程會需要基本的設計、素描等美術用具（素描鉛筆、素描紙、色紙、模型紙板、切割工具......等），詳細需求會在課堂上介紹，請同學們備妥指定工具與材料。
4. 鼓勵同學多看展覽，將有二到三篇看展報告。
5. 加選順位原則：
一、藝術設計學程學生。
二、非藝術設計學程學生，但曾修過該學程中任一課程者。
三、最後如還有名額，開放給所有學生，原則上以高年級者優先。

出缺席、課堂與作品規定
一、堂課點名，累計三次缺課者以不及格論。
二、兩次遲到等同缺課一次。
三、公假、生理假、病假、喪假與特殊緊急事件，依照學校規定處理，並檢附所需之相關證明，由任課教師確認後得以準假，此外其他事由皆屬缺課登記。
四、設計作品或心得報告，累計達四次F，期末以不及格論。
　　作業退回（R）得於隔週補繳一次，逾期不受理（如遇請假順延），作業不代繳交。
五、作品抄襲者以不及格論。
七、上課請勿使用手機、平板、筆電等電子用品。
八、請同學們準備好紙本筆記，課程中會有許多圖片資料需要描繪與紀錄。每週因應不同主題會使用不同的設計與美術材料，請事先準備。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
參考書目
  
指定閱讀
  
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 出缺席 
30% 
  
2. 
 期中期末作品 
50% 
  
3. 
 課堂參與 
20% 
  
 
針對學生困難提供學生調整方式
  
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
 由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 02/23  課程說明、工具介紹、回家作業：自我介紹、自己對設計的了解與經驗　800-1000字。 
第2週
 03/02  基礎構成：點 
第3週
 03/09  基礎構成：線 
第4週
 03/16  基礎構成：面塊 
第5週
 03/23  色彩一 
第6週
 03/30  肌理觀察 
第7週
 04/06  看展一　地點TBD 
第8週
 04/13  專題講座TBD 
第9週
 04/20  色彩二：配色練習
文字設計 
第10週
 04/27  透視一：單點透視 
第11週
 05/04  透視二：雙點透視 
第12週
 05/11  等角投影 
第13週
 05/18  立體造型 
第14週
 05/25  看展二　地點TBD（戲製一劇場週） 
第15週
 06/01  期末設計呈現 
第16週
 06/08  期末評圖 
第17週
 06/15  設計作品整理