課程資訊
課程名稱
視覺識別設計
Visual Identity Design 
開課學期
99-2 
授課對象
學程  藝術設計學程  
授課教師
林柏涵 
課號
Thea1115 
課程識別碼
109 15100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三7,8(14:20~16:20) 
上課地點
計資212 
備註
屬設計基礎類。藝術設計學程學生優先選課。兼通識A1*。
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/992design 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

【品牌與識別建構】
人類的視覺認知,是透過圖像做為溝通的橋樑,如原始部落互通消息的遺記,證明了人類能從生活中的觀察與經驗獲得視覺的資料,加以整理與歸納,以達到溝通目的。隨著人類的生活的進化,需要交流的意念日益復雜,溝通的技巧及方法不斷改良和革新,傳達的技巧由圖像衍生出符號、標記、繪畫、語言、文字等不同的溝通方式。但是,由於人類文明的演化產生地域性差異,產生不同的語言與文化的認知,不同的族群為達到溝通的目的,遂利用彼此間文化的最大公約數,發展出一套所謂概念化視覺辨識的系統。

品牌建構同時也是把各種理想與理念重新賦予具體的事件、創造近似的體驗,消費者以一種更新過的心靈來重新體驗品牌所帶來的創意與生命。

“說得到、做得到;消費者感受得到“,品牌建構是一連串說服與證明的過程。而「說服與證明」來自消費者「日常生活與感官經驗」上的感動、體會與觀察,若無「日常生活與感官經驗」的「共相」,「設計」是無法達到有效的溝通與認同。年輕的創意可貴在勇於嘗試與生命力,而創意非設計的唯一,若無具體地設計與執行,是無法證明創意的價值。 

課程目標
讓學員了解視覺傳達中內容(content)與造型設計(form)之間的關係,即
Context+ Concept+ Collaboration = Communication。
同時,藉由「品牌 的整體展現是 生活符號 的延伸」的概念,探討品牌符號識別 (Visual Identity)、品牌文化(Mind Identity)和生活經驗認知(Behavior Identity)之間的相互關係 
課程要求
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
 
指定閱讀
【設計心理學】,Donald A. Norman 著 卓耀宗 博士 譯,遠流出版公司,ISBN: 9573240629 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中作業 
30% 
Digital Image 
2. 
期末作業 
40% 
Personal Identity System 
3. 
課程參與 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  課程簡介與視覺傳達(Visual Communication)概述 
第2週
3/02  Lecture_1, “內容(content)與造型設計(form)之間 的關係探討 ” 課後閱讀 【 設計心理學 】Chapter3. 腦中和外界的知識, P.89- P.120 
第3週
3/09  Lecture _2, “生活的符號結構” _ Direction, Space Guidance System Design Discuss_1, “ 腦中和外界的知識 ”, Presentation : group 1 
第4週
3/16  Lecture _3, 何謂設計?何謂識別設計?何謂“設計符號“? _ De- / Sign _ Design itself resembles a plate of undressed salad. [software] Adobe photoshop CS4 ( I ) 課後閱讀 【 設計心理學 】Chapter7. 以使用者為中心的設計, P.241- P.272 
第5週
3/23  Lecture _4, Pictorial Considerations 圖像考量 _ Graphic Design is the intersection point between Art and Communication. [software] Adobe photoshop CS4 ( II ) Discuss_2, “以使用者為中心的設計 ”, Presentation : group 2 
第6週
3/30  Lecture _5, 視覺傳達設計中的“Legibility and readability “ _Typeface & Layout Design _With the given content, to call attention – in a personal way – to my client’s message. [software] Adobe illustrator CS4 ( I ) 
第7週
4/06  [ Trouble Shooting ] 期中作業 Mid-Term Project: Digital Image (composition) • 影像與色彩 _ A self-portrait自畫像與色彩 • format: A3 ( 42 x 29.7 cm) X 1 _print out • subject: a keyword of your personality • software: photoshop & illustrator 
第8週
4/13  [ 課堂習作 ] Pictogram and Icon Graphic _ From Public Signage to Web Icons_ 符號與認知 [software] Adobe illustrator CS4 (II) [ 課後習作 ] Symbol: • For visiting guidance system 台灣大學 環境識別 x 1 圖書大樓, 行政大樓, 收發室, 警衛室, 廁所, 樓梯, 停車場 Icon: • For Computer Operate System x1 Hard Disk, APPs(program), Trash, My Document, Folder • For Computer (Meaning/ Mood/ Personal Cognition/ Stylish) x1 Sad, Right Now!, Scared!, Yes!, No!~ 
第9週
4/20  [ Grade ] 期中作業 
第10週
4/27  Lecture _6, 生活符號 與 生活經驗 的關係探討 _ Visual Language, Culture and Color Icons & Symbol [ 課後習作 ] presentation: group 3 課後閱讀 【 設計心理學 】Chapter2. 日常運作的心理學, P.76- P.88 
第11週
5/04  Lecture _7 , “Communication Design” Dominant Colors and Responses _ Context + Concept + Collaboration >> Communication Discuss_3, “日常運作的心理學 ”, Presentation : group 4 
第12週
5/11  Lecture _8, The Relationship between media and Communication Design _ Power Point for Oral Presentation _ interface & User Interface 
第13週
5/18  RE- DESIGN _ CIS (VI, MI, BI) _ BRANDING & VISUAL IDENTITY SYSTEM • 品牌美學 • 品牌與色彩 [ 課後習作 ] Brand/ research & analysis 
第14週
5/25  [ 課堂習作 ] Personal Identity ( I ) _Statement & Concept Development • 品牌理念、定位、核心價值與策略 _ The strategy to use depends on which rung you occupy on the ladder. • Brand Name & slogan _ The most powerful concept in marketing is owning a word in the prospect’s mind. 
第15週
6/01  [ 課堂習作 ] Personal Identity ( II ) _ Visual Design Applied to Concept (draft) • 品牌標誌(LOGO)與其相關應用設計 • 品牌與界面(Interface), U.I. & G.U.I. • 品牌視覺與媒體(print, web, video & digital media) • 品牌視覺與系統化 • 品牌標誌(LOGO)與使用(禁用)規範 
第16週
6/08  [ Trouble Shooting ] 期末作業 Final Project: Personal Identity System • Purpose : Personal Promotion/ introduction • Basic System (Logo, typeface & primary color) & Application System ( Business Card ) • submit: Logo in color and B&W, Business Card (front & Back) • format: A3 x 1 
第17週
6/15  [ 課堂習作 ] Personal Identity ( III ) _Logo Design in Black & White 
第18週
6/22  [ Grade ] 期末作業