課程大綱

課程資訊

課程名稱

表演專題：身心合一訓練二
Seminar in Acting: Psychophysical Training(Ⅱ)

開課學期

113-2

授課對象

文學院戲劇學系

授課教師

林見朗

課號

Thea2625

課程識別碼

109 23070

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期一2,3,4(9:10~12:10)

上課地點

總一館118

備註

初選不開放。需經甄選，方式請見課綱之課程要求欄。無法配合課程要求者請勿修課。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：8人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程為身心合一訓練一之延續，從希臘特式的身體經驗出發，進一步學習英國菲利普．薩睿立教授所建立之演員訓練暨表演概念。以印度武術「卡拉里帕亞特」基礎動作練習為介，持續鍛鍊表演者的呼吸與身體整合性，強化「在當下」的能力。學生須於學期初提出個人的表演研究暨獨呈題目，隨課程發展提交進度，並於期末進行呈現。

課程目標

1. 擴充身心合一訓練的多重認識，提升學生對自我條件的覺察與掌握。
2. 學習應用訓練方法，建立表演者在創作時的研究與應對能力。

課程要求

1. 2024/12/24舉行甄選：欲參與者須在12/22以前提交一份「身心合一表演研究暨獨呈題目說明」（包含(1)研究題目(2)研究內容(3)獨呈方式，限八百字以內）至系辦教師信箱。甄選當天，亦請準備好個人學習表演至今的自我觀察，與講師進行面談。
2. 本課程除課堂訓練外，另講求學生課餘對個人研究主題的致力投入與時程管理能力，請特別留意。
3. 第8-11週課時調動，將另行安排額外操練時程。

預期每週課前或/與課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

1. A Dictionary of Theatre Anthropology (2006)。《劇場人類學辭典》。丁凡譯。臺北：書林。
2. Psychophysical Acting: An Intercultural Approach after Stanislavski (2008)。《身心合一：後史坦尼斯拉夫司基的跨文化演技》。馬英妮、林見朗、白斐嵐譯。臺北：書林。
3. 《大野一雄：魂之糧×練習時的言語》。自體舞踏苑譯。臺北：國家兩廳院。

參考書目

1. 《狄奧多羅斯．特爾左布勒斯：酒神的回歸》。蔡志擎、林冠吾譯。臺北：國家兩廳院。
2. 《鈴木忠志：文化就是身體》。林于竝、劉守曜譯。臺北：國家兩廳院。
3. The Moving Body (2009)。《賈克．樂寇：詩意的身體》。馬照琪譯。臺北：國家兩廳院。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課程出席	30%
2.	排練日誌	15%	持續提交
3.	期中呈現	15%
4.	期末呈現	20%
5.	研究暨實踐報告	20%	3000字

本校尚無訂定 A+ 比例上限。
本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。

針對學生困難提供學生調整方式

上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他	由師生雙方議定

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/17	薩式訓練—呼吸基礎（指定書目閱讀分享）
第2週	2/24	薩式訓練—卡拉里帕亞特基本型（指定書目閱讀分享）
第3週	3/03	薩式訓練—卡拉里帕亞特步伐I（研究操演）
第4週	3/10	薩式訓練—卡拉里帕亞特步伐II（研究操演）
第5週	3/17	薩式訓練—卡拉里帕亞特連續型I（研究書目閱讀分享）
第6週	3/24	薩式訓練—卡拉里帕亞特連續型II（研究書目閱讀分享）
第7週	3/31	期中呈現
第8週	4/07	課時調動至額外操練日施行（期中考週）
第9週	4/14	課時調動至額外操練日施行
第10週	4/21	課時調動至額外操練日施行
第11週	4/28	課時調動至額外操練日施行
第12週	5/05	特式與薩式訓練整合、呈現操演
第13週	5/12	特式與薩式訓練整合、呈現操演
第14週	5/19	特式與薩式訓練整合、呈現操演
第15週	5/26	特式與薩式訓練整合、呈現操演
第16週	6/02	期末呈現（6/10中午12點前繳交研究暨實踐報告至系辦信箱）