課程名稱 |
聲音創意開發與集體實踐 Voice Creativity and Collective Practice |
開課學期 |
108-1 |
授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
授課教師 |
朱靜美 |
課號 |
Thea2626 |
課程識別碼 |
109 23080 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
總一館114 |
備註 |
初選不開放。需經甄試方可選修,第1次上課面談,無需準備。無法配合課程規定者請勿選修。兼為傳播學程課程。 限學士班二年級以上 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
依據心理學家的研究,人類的情感溝通百分之六十五來自「非語言」的互動,同樣的文字以不同的聲音表情呈現會導致截然不同的效果,足見聲音在溝通上扮演的關鍵角色。在表演藝術領域中,聲音本身是首音樂、一種韻律、一種樣態,而且更加有力地揭露台詞背後的情感。就像人們聽歌劇一樣,歌詞是什麼有時反倒不若聲音所負載的情感那般重要。演員的聲音首重能否表達人類豐富多變的情感,勝於有著一副甜美的歌唱嗓子。情感可說是聲音表現的內在驅動力,聲音的力量與情感是密不可分的,甚至可以說聲音就是情感。
本課程訓練共分為四部份:(一)用聲音帶動肢體動作;(二)意象化聲音;(三)詩化語言的讀劇;(四)聲音的集體即興創作。上述課程設計之目的是幫助學生盡量不依賴語言文字,而僅用聲音來溝通人的各種情緒與心理動機。經由課程訓練,學生的嗓音表情將日益豐富,連帶的肢體溝通能力也將更加生動有力。
本課程不是歌唱課,且需作大量的聲音即興實作,對聲音表演缺乏自信和熱情者,請勿選修此課。 |
課程目標 |
本課程幫助學生演員盡量不求助於語言,而僅用聲音來溝通人的各種微妙情緒與心理動機。而學生也將從聲音表情的日益豐富,演技提升,連帶的肢體動作也將更形生動、有力。
1. 本課程不是歌唱課,且需作大量的聲音即興實作,對聲音表演缺乏自信和熱情者,請勿選修此課。
2. 本系生與外系生若欲選修此課,第一週上課甄試通過後,始得修課。
3. 甄試內容與方式為:無須準備的即興式表演。
4. 恕不接受開學第一週無法前來甄試者。
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課程要求 |
本課程幫助學生演員盡量不求助於語言,而僅用聲音來溝通人的各種微妙情緒與心理動機。而學生也將從聲音表情的日益豐富,演技提升,連帶的肢體動作也將更形生動、有力。
1. 本課程不是歌唱課,且需作大量的聲音即興實作,對聲音表演缺乏自信和熱情者,請勿選修此課。
2. 本系生與外系生若欲選修此課,第一週上課甄試通過後,始得修課。
3. 甄試內容與方式為:無須準備的即興式表演。
4. 恕不接受開學第一週無法前來甄試者。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
(1) Blumenthal, Eileen. Joseph Chaikin. Cambridge: Cambridge UP, 1984.
(2) Pasolli, Robert. A Book on the Open theatre. New York: Bobbs-Merril, 1970.
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參考書目 |
(1) Berry, Cicely. Voice and the Actor. New York: Macmillan, 1991.
(2) Grotowski, Jerry. Towards a Poor Theatre. London: Macmillan, 1975.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中呈現 |
35% |
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2. |
期末呈現 |
35% |
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3. |
出缺席 |
20% |
出缺席狀況:曠缺課兩次(含)以上者,學期總成績以不及格論,遲到一次扣總分三分以上,病假第二次起開始扣分。 |
4. |
平常表現 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/09 |
讓聲音做工:開啟潘朵拉的盒子
純粹聲音與情感(1) |
第2週 |
9/16 |
純粹聲音與情感(2) |
第3週 |
9/23 |
聲音與肢體(1) |
第4週 |
9/30 |
聲音與肢體(2) |
第5週 |
10/07 |
聲音與肢體(3) |
第6週 |
10/14 |
聲音意象與文字的連結(1) |
第7週 |
10/21 |
聲音意象與文字的連結(2) |
第8週 |
10/28 |
聲音意象與文字的連結(3) |
第9週 |
11/04 |
期中考 |
第10週 |
11/11 |
莎劇獨白:文字與聲音情感的連結(1) |
第11週 |
11/18 |
莎劇獨白:文字與聲音情感的連結(2) |
第12週 |
11/25 |
集體即興的聲音創作 |
第13週 |
12/02 |
集體即興的聲音創作 |
第14週 |
12/09 |
集體即興的聲音創作 |
第15週 |
12/16 |
集體即興的聲音創作 |
第16週 |
12/23 |
集體即興的聲音創作 |
第17週 |
12/30 |
集體即興的聲音創作 |
第18週 |
1/6 |
期末考(集體即興創作的聲音展演) |