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課程名稱 |
導演一
Directing (Ⅰ) |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
呂柏伸 |
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課號 |
Thea2605 |
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課程識別碼 |
109 23210 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4,5(10:20~13:10) |
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上課地點 |
總一館106 |
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備註 |
初選不開放。本課程中文授課,使用英文教科書。或於110教室上課。須修畢或併修舞設一/燈設一/服設一(3擇1)始得甄選，方式請見課程要求欄。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：9人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
This course introduces students to the fundamentals of stage directing, considering the full range of a director’s technique and responsibilities from pre-rehearsal preparation through the first performance. Students engage practically with directing through assignments, exercises, and direction of a self-written short play. |
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課程目標 |
1. To utilize principles of dynamic staging and composition
2. To create a director’s score using appropriate action and objective terminology
3. To apply the concepts of text analysis to directing |
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課程要求 |
有意修課者，請於2／15前將以下甄選資料寄給呂柏伸老師 (poshenlu09@ntu.edu.tw)：
繳交一齣演出長度約15-20分鐘左右的戲劇小品之劇情大綱及分場大綱。該小品的創作發想必須來自一首詩一首歌一張照片一幅畫一篇報導或一篇小說，請從中延伸發展。繳交時請附上你妳的發想素材。 |
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預期每週課後學習時數 |
6~10 Hours |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Bloom, Michael. Thinking Like a Director: A Practical Handbook, Faber and Faber, 2001
Hauser, Frank and Reich, Russell. 導演筆記：導演椅上學到的130堂課，李淑真譯，臺北：五南出版，2011。
Unwin, Stephen. So You Want to Be a Theatre Director? London: Nick Hern Books, 2006
耿一偉 (2014) 故事創作Tips：32堂創意課，臺北：書林，2014。
Ibsen, Hedda Gabler (text provided) |
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參考書目 |
Boal, Augusto. Games for Actors and Non-Actors, London and New York: Routledge, 1992
Hahlo, Richard and Reynolds, Peter. Dramatic Events: How to Run a Successful Workshop, London: Faber and Faber, 2000 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂表現 |
20% |
出席率、課堂作業、討論參與等 |
2. |
期中口頭報告 |
30% |
導演創作構想報告 |
3. |
期末小品呈現 |
50% |
劇本創作及實體演出 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
Audition ` |
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第2週 |
2/27 |
228 holiday |
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第3週 |
3/06 |
Pre-Rehearsal Preparation (1)：Gathering impressions/Lists of Facts & Questions |
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第4週 |
3/13 |
Pre-Rehearsal Preparation (2)： Dissecting the script/Bit analysis/Interpreting the actions |
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第5週 |
3/20 |
Pre-rehearsal Preparation (3): Developing the approach/creating a concept statement eading and Feedback |
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第6週 |
3/27 |
期末小品劇本初稿讀劇+回饋討論 |
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第7週 |
4/03 |
清明節放假
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第8週 |
4/10 |
Directing the Design (1) : Scenic design proces |
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第9週 |
4/17 |
Directing the Design (2): costumes design/lighting design |
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第10週 |
4/24 |
Director's Concept Oral Presentation |
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第11週 |
5/01 |
Rehearsals (1): Staging the Play: Focus/Blocking/Ground Plan |
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第12週 |
5/08 |
第一次看排 |
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第13週 |
5/15 |
劇場週 |
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第14週 |
5/22 |
Rehearsals 2: How to rehearse a new scene? Immediate Circumstances/Naming the action |
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第15週 |
5/29 |
第二次看排 Run-through |
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第16週 |
6/5 |
期末考週 |
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第17週 |
6/9~15 |
導一劇場週 |
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