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課程名稱 |
肢體開發與應用
Movement and Body |
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開課學期 |
114-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
蘇威嘉 |
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課號 |
Thea2610 |
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課程識別碼 |
109 23700 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
總一館118 |
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備註 |
初選不開放。加退選週抽籤加選（本系及學程學生優先）。兼為藝術設計學程課程。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程採用自由步肢體開發系統，此系統是蘇威嘉從歷經十年的自由步系列創作中，就身體使用與表演方法之美學、邏輯所歸納之多個練習篇章，以軌跡、形狀與質地做為技法核心，從理性科學及感性聯想的方式深入琢磨身體運作及心思意念想對於舞蹈（身體表演）的影響。課程將透過簡單明瞭的規則，引領學員熟悉身體使用的方法直至活用。 |
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課程目標 |
1. 透過練習，熟悉「軌跡」之應用。
2. 學習何謂身體能量之展現。
3. 透過使用法則的建立，練習身體精準控制之能力。
4. 協調性與靈活腳步的建立。
5. 舞感的建立。 |
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課程要求 |
1. 出席率：整學期缺課（含病假、事假、生理假、心裡假）不得超過三次。遲到十分鐘以上無正當理由視同缺課。
2. 服裝儀容：請穿著乾淨、合身、樸素之舞蹈或運動服裝。
3. 課堂中對於身體練習時的態度（積極度、參與度、專注度）將為此課程評量之重要標準。
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席率 |
40% |
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2. |
日常課堂上課專注度 |
55% |
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3. |
閉門呈現 |
5% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/02 |
第一週停課，第二週處理加退選並確認補課事宜。 |
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第2週 |
9/09 |
軌跡練習、無縫接軌 |
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第3週 |
9/16 |
軌跡練習、形狀與狀態 |
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第4週 |
9/23 |
軌跡練習、形狀與狀態II |
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第5週 |
9/30 |
軌跡練習、瞳孔的影響 |
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第6週 |
10/07 |
軌跡練習、瞳孔的影響II |
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第7週 |
10/14 |
軌跡練習、腳步的應用 |
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第8週 |
10/21 |
軌跡練習、舞蹈賞析 |
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第9週 |
10/28 |
軌跡練習、腳步的應用II |
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第10週 |
11/04 |
軌跡練習、身體法則的聯想與應用 |
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第11週 |
11/11 |
軌跡練習、身體法則的聯想與應用II |
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第12週 |
11/18 |
軌跡練習、身體法則的聯想與應用III |
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第13週 |
11/25 |
軌跡練習、身體狀態的探討與實驗 |
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第14週 |
12/02 |
綜合應用練習 |
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第15週 |
12/09 |
綜合應用練習 |
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第16週 |
12/16 |
閉門呈現 |