課程名稱 |
舞台設計一 Stage Design (Ⅰ) |
開課學期 |
105-2 |
授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
授課教師 |
劉達倫 |
課號 |
Thea2007 |
課程識別碼 |
109 24010 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
總一館201 |
備註 |
須經面談,或經任課教師同意。 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052Thea2007_sd1 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「舞台設計一」要學習的層面很廣。這是一堂為「舞台設計」專業奠基的課程,除此之外,凡是對戲劇有興趣的學生,都能藉由舞台設計藝術的角度,全面深入的認識劇場藝術。學生們要在本課程裡完成六個舞台設計,經由step by step的引導,學習劇本分析,資料蒐集,角色設定,草圖描繪,製圖及模型製作。每項作業都要在課堂呈現並接受批評討論,討論的層面除了技術上的優缺點外,更重要的是設計概念及對文本的掌握。 |
課程目標 |
整個學期約十八週的課程裡,前四分之一學期將以一部劇本為練習對象,讓學生從「作」中逐漸學習舞台設計的各種基本工夫。剩下來的四分之三個學期,學生要應用前段課程所學,完成其他五個舞台設計,一樣有課堂的呈現及批評。在期末呈現時,學生要將所有的PROJECT予以改進並完成。老師會視情形邀請專業劇場設計師或導演參予討論,藉此提供學生更多不同角度的觀點來參考。 |
課程要求 |
課堂活動分為:
1.講課:由老師準備教材圖片等講解,學生必須專注聽講以消化吸收,將所學運用在設計作品裡。
2.討論:每週的指定作業要在下一週的課堂上呈現,與其他同學一起討論交流。作業的完成度及積極主動的課堂參與是進步的關鍵。
3.習作:在課堂上練習製圖或製作模型。學生必須備齊所有相關工具及材料在課堂上練習並接受指導。
4.呈現及批評:學生需備妥所有相關文件及作品,並做簡短的報告。
本課程沒有考試,但強烈要求每一個學生,必須盡力完成每一周的指定作業,以跟上進度。將所有作業累積到呈現前完成,將無法有顯著的進步。學生都是初學者,應不怕犯錯,勇於嘗試。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1. 《劇場技術手冊》,台灣技術劇場協會出版。
2. 《劇場名朝:當代大師李名覺的舞台設計美學》,原點出版。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與及學習態度 |
30% |
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2. |
期中作業表現 |
40% |
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3. |
期末呈現 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/23 |
*舞台設計簡介
*課程說明�甄選
*STUDIO分配�整理 |
第2週 |
3/02 |
*劇場平面圖與剖面圖
*模型製作工具及材料
*劇場黑盒子的製作 |
第3週 |
3/09 |
*用平剖面圖規畫空間
*用sketch構思舞台
*製圖工具及材料 |
第4週 |
3/16 |
*鏡框式舞台的基本問題
*完成模型製作 |
第5週 |
3/23 |
*Box set的基本問題 |
第6週 |
3/30 |
*線法與幾何製圖 |
第7週 |
4/06 |
*Portal set的基本問題 |
第8週 |
4/13 |
*三視圖與等角透視 |
第9週 |
4/20 |
*課堂工作:Arena Theater的模型盒子 |
第10週 |
4/27 |
*Arena 舞台的基本問題 |
第11週 |
5/04 |
*習用畫法 |
第12週 |
5/11 |
*舞台設計製圖的其他問題:比例尺�尺寸標註�字法�Title Block�Hanging List |
第13週 |
5/18 |
停課 |
第14週 |
5/25 |
*Thrust 舞台的基本問題 |
第15週 |
6/01 |
*總複習 |
第16週 |
6/08 |
*總複習 |
第17週 |
6/15 |
*TBA |
第18週 |
6/22 |
*TBA |