課程名稱 |
歌舞劇舞台美學與燈光設計 Scenography and Lighting Design of Musical Theater |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
授課教師 |
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課號 |
Thea2822 |
課程識別碼 |
109 24650 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
總一館118 |
備註 |
請備學習履歷,第1週面談甄選,通過後方可選修。 限學士班二年級以上 總人數上限:6人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Thea2822_SCM |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
歌舞劇或音樂劇可謂是當代臺灣劇場表演藝術之演出製作主流劇種,各縣市文化局及藝文中心、劇團迭迭推出相關的表演訓練人才培訓計畫,在在說明歌舞劇的相關能力已然成為高階戲劇教育不可忽略的區塊。本課程聚焦於歌舞劇舞台美學之深度教學,從歌舞劇歷史、編劇、導演、音樂創作、舞台設計、服裝設計、燈光設計到舞蹈設計,全面性地傳達與分析創作理論與內容,厚植學生創作力,奠定日後歌舞劇製作演出或進階進修之堅實基礎。 |
課程目標 |
本課程將邀請專業歌舞劇編劇、導演、音樂創作、舞台設計、服裝設計、燈光設計及舞蹈設計等藝術家進行主題式講座。待學生理解歌舞劇創作面面觀後,將理論付諸實踐,以分組方式,組合不同專長的學生進行歌舞劇舞台美學與燈光設計創作專案,經由創作案例之探討與實做,以驗證教學成果。 |
課程要求 |
需經面談方可選修,第1週上課時進行,請準備學習履歷。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
參考書目 |
(1) Stempel, Larry. Showtime: a history of the Broadway musical theater. New York, NY : W.W. Norton & Co., 2010
(2) Moody, L. James. Concert lighting: techniques, art, and business. Boston : Focal Press, 1998
(3) William A. Everett. The musical: a research and information guide. New York : Routledge, 2004
(4) Norton, C. Richard. A chronology of American musical theater. New York : Oxford University Press, 2002 |
指定閱讀 |
劉權富:《演光— 談歌舞劇燈光設計,以〈我愛紅娘〉、〈我是油彩的化身〉及〈超炫白蛇傳〉為例》,臺北市:UDN數位閱讀網,2015年。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與學習態度 |
30% |
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2. |
期中設計專案 |
20% |
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3. |
歌舞劇演出評論報告 |
20% |
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4. |
期末設計專案 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
3/02 |
課程大綱/甄選 |
第2週 |
3/09 |
淺談歌舞劇歷史與燈光美學 |
第3週 |
3/16 |
歌舞劇的舞蹈設計 |
第4週 |
3/23 |
探究歌舞劇導演元素 |
第5週 |
3/30 |
音樂,寫給歌舞劇的 |
第6週 |
4/06 |
淺論歌舞劇的影像創作 |
第7週 |
4/13 |
歌舞劇的服裝設計 |
第8週 |
4/20 |
歌舞劇的舞台風景 |
第9週 |
4/27 |
歌舞劇燈光設計-視覺創作的合作與衝突 |
第10週 |
5/04 |
歌舞劇燈光設計-形式與動態燈光 |
第11週 |
5/11 |
歌舞劇燈光設計-光與舞台空間的探索 |
第12週 |
5/18 |
歌舞劇燈光設計-從音樂出發 |
第13週 |
5/25 |
劇場週 |
第14週 |
6/01 |
歌舞劇燈光與表演、舞蹈的結合 |
第15週 |
6/08 |
歌舞劇燈光設計-畫面結構與視覺導引 |
第16週 |
6/15 |
期末設計專案呈現與評圖 |
第17週 |
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歌舞劇專題自主學習 |
第18週 |
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期末設計專案補救教學 |