本課程預計於十八週的課程內，參考西方近代劇場理論與生態發展的結構（每三週），對照台灣當代劇場生態，介紹與劇場當代文化緊密相連的非主流劇團、劇作家與作品，從中探討人生、社會、性別、愛情與藝術等議題。

教師並不照本宣科的讀書教學，而是與學生共同思考與學習什麼樣的事件、條件或社會環境影響了創作者的創作，進而協助學生獨立思考藝術創造的可能。本課程計畫配合2009年至2010台北地區各劇場計畫（例如國家劇院節目）演出來介紹現（當）代知名劇場作品與生態，讓同學有機會在閱讀劇本之外，能親眼觀賞當代導演的詮釋與執行，讓同學有機會在所謂平面閱讀之外，能想像與體驗當代劇場創作。