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課程名稱 |
中國戲劇名著選讀：古典
Classical Masterpieces of Chinese Drama |
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開課學期 |
104-1 |
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授課對象 |
學程 經典人文學程 |
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授課教師 |
王安祈 |
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課號 |
Thea2014 |
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課程識別碼 |
109 22000 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
總一館108 |
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備註 |
領域：文學。學程學生請於開學後向授課教師索取授權碼。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：60人
外系人數限制：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以中國戲劇劇本選讀為內容，配合相關演出錄影光碟欣賞解析。
全學年分六個單元選讀作品：
1. 元雜劇選讀
2. 宋元南戲選讀
3. 明清傳奇與崑劇
4. 清代花部戲曲選讀
5. 兩岸當代新編戲曲選讀
6. 台灣當代戲劇選讀
上學期「古典」教到第四單元「清代花部戲曲選讀」。 |
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課程目標 |
中國戲劇起源甚早，卻一直到十二世紀的宋代，才出現情節、人物、藝術內涵都達到一定規模的大戲。自宋元以來，戲劇形式迭經變化，名家輩出，累積了不少傑出的劇作；呈現了各階段不同的藝術質地、思維情感和審美特質。
劇本閱讀是掌握戲劇藝術的第一步，更是提昇戲劇素養的基本功。為了讓學生在充實素養的同時，體認歷史和藝術本質；本課程對劇目的選擇，除了「名家個人成就」，更以「呈現歷史階段性特質」和「戲劇性」為主要考量。閱讀的同時，並配合表演欣賞。
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課程要求 |
希望同學通過劇本選讀與演出解析，對於中國戲劇發展概況與各時期戲劇特質有所認識，並了解可從哪些角度來欣賞中國戲劇。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
課堂講義（上課發） |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/17 |
導論：上課大綱講解、戲曲源流 |
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第2週 |
9/24 |
元雜劇劇本選讀: 竇娥冤 (上)
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第3週 |
10/01 |
元雜劇劇本選讀: 竇娥冤 (中)
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第4週 |
10/08 |
元雜劇劇本選讀: 竇娥冤 (下)
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第5週 |
10/15 |
元雜劇劇本選讀: 牆頭馬上 |
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第6週 |
10/22 |
元雜劇劇本選讀: 風雪漁樵記(上) |
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第7週 |
10/29 |
元雜劇劇本選讀: 風雪漁樵記(下) |
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第8週 |
11/05 |
元雜劇劇本選讀: 薦福碑 |
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第9週 |
11/12 |
期中考 |
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第10週 |
11/19 |
從宋元南戲到明清傳奇 |
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第11週 |
11/26 |
宋元南戲劇本選讀 : 拜月亭 |
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第12週 |
12/03 |
明傳奇與崑劇：獅吼記 |
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第13週 |
12/10 |
劇場週 |
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第14週 |
12/17 |
明傳奇與崑劇： 牡丹亭 (上) |
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第15週 |
12/24 |
明傳奇與崑劇： 牡丹亭 (中) |
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第16週 |
12/31 |
明傳奇與崑劇： 牡丹亭 (下) |
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第17週 |
1/07 |
清傳奇與崑劇：桃花扇 |
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第18週 |
1/14 |
期末考週 |
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