課程名稱 |
導演概論 Introduction to Directing |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
授課教師 |
傅裕惠 |
課號 |
Thea2006 |
課程識別碼 |
109 23000 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
總一館108 |
備註 |
或於106教室上課。第1次上課在108教室。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061Thea2006_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
This course traces the activities of selected significant European theatre practitioners in the twentieth century with particular reference to their influence, theoretical and practical, on acting, directing and scenography.這是一門引領學生認識廿世紀以來西方劇場導演風格與工作內容的課程;除了簡介如Stanislavsky, Brecht, Artaud, Meyerhold, Robert Wilson, Robert Lepage或其他近代導演外,學生將針對華人地區的導演作品、手法和風格,思考與觀察導演創作和技藝的多重面相與內涵。整學期將透過訪談和習作,讓學生學習和理解。 |
課程目標 |
1. To provide an introduction to the academic study of theatre directing.
2. To encourage a critical knowledge of contemporary directing approaches.
3. To encourage a critical understanding of theatre directors and their practices produced by the social and cultural contexts.透過文獻資料的閱讀、演出影片的欣賞和課堂之外的訪談研究,引領學生認識當代深具影響性的重要導演及其作品和風格,同時熟悉導演相關職責與功課。 |
課程要求 |
1、積極參與課程討論;2、需要花費課堂額外的時間進行分組排練;3、需具備閱讀英文教材的能力 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. Hodge, Francis. McLain, Michael. Play Directing: Analysis, Communication and Style. Boston: Pearson Publications, 2010.
2. Dean, Alexander. Carra, Lawrence. Fundamentals of Play Directing, London: Thomson Learning. 1993.
3. Mitchell, Katie. The Director's Craft: A Handbook for the Theatre. New York: Taylor and Francis. 2007.
4. Bogart, Anne. A Director Prepares: Seven Essays on Art and Theatre. London: Routledge. 2001.
5. 鍾明德,《從寫實主義到後現代主義》,台北:書林出版社,1995
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參考書目 |
1. Rozik, Eli. Generating Theatre Meaning: A Theory and Methodology of
Performance Analysis. Eastbourne: Sussex Academic Press, 2008.
2. Schneider, Rebecca. Cody, Gabrielle (ed.) Re: Direction/ A theoretical
and Practical guide, London and N.Y.: Routledge, 2002
3. Delgado, M. Maria. and Rebellato, Dan. Edited. Contemporary European
Theatre Directors, London and N.Y.: Routledge. 2010
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
Attendence |
10% |
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2. |
Mid-term |
30% |
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3. |
Final exam |
30% |
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4. |
Class participation |
20% |
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5. |
Group assignments |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
09/12 |
Introduction: The Rise of Directorship and its Functions
Fundamentals of Directing: Play Analysis I
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第2週 |
09/19 |
Fundamentals of Directing: Play Analysis II
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第3週 |
09/26 |
Fundamentals of Directing: Sensory associations, Ideas and Concept
(繳交紙本感官聯想作業) |
第4週 |
10/03 |
Fundamentals of Directing: Composition
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第5週 |
10/10 |
國慶日停課
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第6週 |
10/17 |
Fundamentals of Directing: Rhythm
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第7週 |
10/24 |
Fundamentals of Directing: Movement |
第8週 |
10/31 |
Fundamentals of Directing: Picturization
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第9週 |
11/07 |
Fundamentals of Directing: Dramatization
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第10週 |
11/14 |
Exercises and Presentations I |
第11週 |
11/21 |
Exercises and Presentations II |
第12週 |
11/28 |
Brecht and Boal
|
第13週 |
12/05 |
Kaufmann and Piscator |
第14週 |
12/12 |
Wilson and Lepage
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第15週 |
12/19 |
Lecompte and Taymor |
第16週 |
12/26 |
T.B.A. |
第17週 |
2018/01/02 |
T.B.A. |
第18週 |
2018/01/09 |
Final Exam |
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