課程資訊
課程名稱
聲音
VOICE 
開課學期
98-1 
授課對象
 
授課教師
朱靜美 
課號
Thea2608 
課程識別碼
109 23410 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一5,6(12:20~14:10) 
上課地點
總一館110 
備註
戲劇學系學生優先。須經教師同意始得修課。。A1*:文學與藝術領域。可充抵通識
限學士班二年級以上
總人數上限:30人
外系人數限制:20人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

聲音和肢體是演員的兩大工具。如同以肢體表現的默劇,聲音能創造一首樂章,氣氛和不同的角色性格。本課程綜合Berry與Grotowski兩大聲音訓練的技巧,透過各種肢體的開發,讓學生認識到製造聲音的身體及各處共鳴腔,並學習盡量以腹部發聲的方式,避免用嗓過度而產生的倒嗓或粗啞。此外,藉由聲音和肢體結合的訓練,以及聲音與意象結合的想像力引導,幫助初學者降低發聲的身理、心理障礙,使聲音能真實不做作的表達角色的內心世界。 

課程目標
本課程的目的是提高學習者對自己聲音特質的自覺,認識發聲器官的錯誤使用方法,並引導初學者統合身心,以達到達到有效率的發聲、咬字清晰、擴大音量與音域,以及豐富嗓音的表達力。 
課程要求
選課需經甄試,教師同意後始得修課。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 12:20~13:20
每週一 17:20~18:20
每週二 17:20~19:20 
指定閱讀
 
參考書目
1. Berry, Cecily. Voice and the Actor. New York: Macmillan, 1991.
2. Grotowski, Jerry. Towards a Poor Theatre. London: Methuen, 1975.
3. Rodenburg, Patsy. The Actor Speaks: Voice and the Performer. London: Methuen Drama, 1997.
4. Rodgers, Janet. The Complete Voice and Speech Workout: 74 Exercises for Classroom and Studio Use. New York: Applause Books, 2002.
5. Grant-Williams, Renee. Voice Power: Using Your Voice to Captivate, Persuade, and Command Attention. American Management Association, 2002.
6. Berkley, Susan. Speak to Influence: How to Unlock the Hidden Power of Your Voice. 2nd ed. Campbell Hall Press, 2004.
7. Pasolli, Robert. A Book on Open Theatre. New York: Bobb-Merril, 1970. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出缺席與平時表現 
10% 
出缺席狀況:曠缺課三次(含)以上者,學期總成績以不及格論,遲到一次扣總分兩分以上。 
2. 
期末考 
45% 
 
3. 
期中考 
45% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  Tadashi Suzuki / Grotowski聲音示範
腹部發聲法
 
第2週
9/21  打開聲音的仙度拉寶盒:腹部發聲法 
第3週
9/28  腹部發聲法 
第4週
10/05  腹部發聲法 
第5週
10/12  腹部發聲法 
第6週
10/19  腹部發聲法 
第7週
10/26  聲音&情緒 
第8週
11/02  聲音&情緒 
第9週
11/09  期中考 
第10週
11/16  發音咬字 
第11週
11/23  發音咬字 
第12週
11/30  發音咬字 
第13週
12/07  聲音做工 
第14週
12/14  聲音與肢體的結合 
第15週
12/21  聲音與肢體的結合 
第16週
12/28  聲音與肢體的結合 
第17週
1/04  聲音與肢體的結合 
第18週
1/11  期末考