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課程名稱 |
舞臺設計二
Stage Design(Ⅱ) |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
李柏霖 |
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課號 |
Thea3823 |
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課程識別碼 |
109 34060 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
總一館201 |
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備註 |
初選不開放。第一次上課面談甄選。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
《舞台設計二》是《舞台設計一》的進階課程。選修本課程的同學，應已具備對舞台設計工作的基本認識，例如基本的製圖識圖能力，相當程度的素描及模型製作能力。《舞台設計二》將設計與介紹鏡框式舞台之外的劇場空間形式，例如三面式舞台、黑盒子劇場等。讓同學透過創作，深入感受不同劇場空間形式在設計思考上所帶來的差異性。 |
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課程目標 |
1. 了解不同劇場空間的設計思考。
2. 學習多場景類型文本的空間設計與轉換。
3. 深入探討劇本本質，引導同學談論作品，相互學習成長。
4. 精進素描、製圖、模型製作與空間敘事的能力，並將成果發表於期末作業展。 |
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課程要求 |
第一次上課面談甄選。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Aronson, Arnold. Ming Cho Lee: A Life in Design. Theatre Communications Group, 2014.
2. Woodbridge , Patricia , and Hal Tine. Designer Drafting and Visualizing for the Entertainment World. Routledge, 2017.
3. Fielding, Eric, and Peter McKinnon. World Scenography 1990-2005. Nick Hern Books, 2014.
4. Ebrahimian, Babak . Sculpting Space in the Theater: Conversations with the Top Set, Light and Costume Designers. Focal Press, 2006. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出缺席 |
30% |
一、每堂課點名，累計三次缺課者以不及格論。
二、兩次遲到等同缺課一次。
三、公假、生理假、病假、喪假與特殊緊急事件，依照學校規定處理，並檢附所需之相關證明，由任課教師確認後得以準假；此外其他事由皆屬缺課登記。 |
2. |
課堂參與 |
30% |
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3. |
期末呈現 |
40% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/05 |
課程介紹、作品討論（請攜帶過去舞台設計作品集） |
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第2週 |
9/12 |
設計一：劇本討論、資料收集、角色照片 |
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第3週 |
9/19 |
設計一：舞台素描 |
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第4週 |
9/26 |
設計一：1:100模型 |
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第5週 |
10/03 |
設計一：1:100模型 |
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第6週 |
10/10 |
國慶日 |
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第7週 |
10/17 |
設計一：1:50模型 |
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第8週 |
10/24 |
設計一：1:50模型定稿 |
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第9週 |
10/31 |
設計二：三面式舞台劇本討論、資料收集、角色照片 |
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第10週 |
11/07 |
設計二：舞台素描 |
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第11週 |
11/14 |
設計二：1:50模型 |
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第12週 |
11/21 |
設計二：1:50模型 |
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第13週 |
11/28 |
設計二：1:50模型 |
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第14週 |
12/05 |
TBD |
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第15週 |
12/12 |
TBD |
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第16週 |
12/19 |
期末作品展 |
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