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課程名稱 |
素描二
Life Drawing(Ⅱ) |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
李柏霖 |
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課號 |
Thea3828 |
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課程識別碼 |
109 34320 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四5,6,7(12:20~15:10) |
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上課地點 |
總一館106 |
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備註 |
初選不開放。須經甄選，方式詳見課綱之課程要求欄。兼為藝術設計學程課程。
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
素描是設計與藝術創作的基本功夫。透過素描，舞台設計可以呈現空間，服裝設計可以塑造角色，燈光設計可以表現光影。本課程將以人體為主，透過觀察不同的身型與姿勢，訓練整體比例的掌握。
其中將搭配兩次寫生與不同繪畫媒材之介紹。
課程內容包含：
1. 炭筆人體速寫
2. 水彩運用
3. 粉彩與其他媒材運用 |
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課程目標 |
1. 速寫練習，提升快速掌握比例的技巧。
2. 中長時間素描，練習掌握光影與局部加強的完成度。
3. 提升繪畫上對人體與身形之觀察力。
4. 開發不同媒材的創作思考。
5. 透過評圖，讓同學們交流作品、相互學習。 |
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課程要求 |
修課人數上限：20人
1. 徵選優先順序參考原則：
一、部分名額保留給修過素描一的學生（以戲劇學系優先）
二、戲劇學系學生（以高年級優先）
三、藝術學程學生（以高年級優先）
2. 攜帶基本繪畫工具，準時進入素描教室做好準備。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Bridgman, George B. Bridgman’s Complete Guide to Drawing from Life. Union Square & Co., 2009. |
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參考書目 |
1. Maslen, Mick, and Jack Southern. Drawing Projects: An Exploration of the Language of Drawing. Black Dog, 2011.
2. Huston, Steve. Figure Drawing for Artists: Making Every Mark Count. Rockport, 2016.
3. Simblet, Sarah. Anatomy for the Artist. Dorling Kindersley., 2001.
4. 貝蒂．愛德華（Betty Edwards）：《像藝術家一樣開發創意》，杜蘊慧譯，新北：木馬文化，2021年。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出缺席 |
40% |
一、每堂課點名，累計三次缺課者以不及格論。
二、兩次遲到等同缺課一次。
三、公假、生理假、病假、喪假與特殊緊急事件，依照學校請假規定處理，並檢附相關證明文件，由任課教師確認後得以準假，此外其他事由皆屬缺課登記。 |
2. |
期中期末作品 |
50% |
期末將會各別評圖，請同學保留與整理好每一週的作品。 |
3. |
課堂參與 |
10% |
鼓勵發言交流，給予彼此意見。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/07 |
課程介紹、工具使用教學 |
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第2週 |
9/14 |
人體構造 |
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第3週 |
9/21 |
人體素描1 |
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第4週 |
9/28 |
人體構造、延伸練習 |
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第5週 |
10/05 |
人體素描2 |
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第6週 |
10/12 |
寫生1 |
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第7週 |
10/19 |
人體素描3 水彩 |
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第8週 |
10/26 |
人體素描4 |
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第9週 |
11/02 |
人體素描5 粉彩 |
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第10週 |
11/09 |
寫生2 |
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第11週 |
11/16 |
人體素描6 水彩 |
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第12週 |
11/23 |
人體素描7 色紙 |
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第13週 |
11/30 |
人體素描8 |
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第14週 |
12/07 |
人體素描9 綜合運用 |
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第15週 |
12/14 |
人體素描10 綜合運用 |
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第16週 |
12/21 |
評圖 |