課程名稱 |
素描二 Life Drawing(Ⅱ) |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
授課教師 |
李柏霖 |
課號 |
Thea3828 |
課程識別碼 |
109 34320 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四5,6,7(12:20~15:10) |
上課地點 |
總一館106 |
備註 |
初選不開放。須經甄選,方式詳見課綱之課程要求欄。兼為藝術設計學程課程。 總人數上限:20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
素描是設計與藝術創作的基本功夫。透過素描,舞台設計可以呈現空間,服裝設計可以塑造角色,燈光設計可以表現光影。本課程將以人體為主,透過觀察不同的身型與姿勢,訓練整體比例的掌握。
其中將搭配兩次寫生與不同繪畫媒材之介紹。
課程內容包含:
1. 炭筆人體速寫
2. 水彩運用
3. 粉彩與其他媒材運用 |
課程目標 |
1. 速寫練習,提升快速掌握比例的技巧。
2. 中長時間素描,練習掌握光影與局部加強的完成度。
3. 提升繪畫上對人體與身形之觀察力。
4. 開發不同媒材的創作思考。
5. 透過評圖,讓同學們交流作品、相互學習。 |
課程要求 |
修課人數上限:20人
1. 徵選優先順序參考原則:
一、部分名額保留給修過素描一的學生(以戲劇學系優先)
二、戲劇學系學生(以高年級優先)
三、藝術學程學生(以高年級優先)
2. 攜帶基本繪畫工具,準時進入素描教室做好準備。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
Bridgman, George B. Bridgman’s Complete Guide to Drawing from Life. Union Square & Co., 2009. |
參考書目 |
1. Maslen, Mick, and Jack Southern. Drawing Projects: An Exploration of the Language of Drawing. Black Dog, 2011.
2. Huston, Steve. Figure Drawing for Artists: Making Every Mark Count. Rockport, 2016.
3. Simblet, Sarah. Anatomy for the Artist. Dorling Kindersley., 2001.
4. 貝蒂.愛德華(Betty Edwards):《像藝術家一樣開發創意》,杜蘊慧譯,新北:木馬文化,2021年。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出缺席 |
40% |
一、每堂課點名,累計三次缺課者以不及格論。
二、兩次遲到等同缺課一次。
三、公假、生理假、病假、喪假與特殊緊急事件,依照學校請假規定處理,並檢附相關證明文件,由任課教師確認後得以準假,此外其他事由皆屬缺課登記。 |
2. |
期中期末作品 |
50% |
期末將會各別評圖,請同學保留與整理好每一週的作品。 |
3. |
課堂參與 |
10% |
鼓勵發言交流,給予彼此意見。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/07 |
課程介紹、工具使用教學 |
第2週 |
9/14 |
人體構造 |
第3週 |
9/21 |
人體素描1 |
第4週 |
9/28 |
人體構造、延伸練習 |
第5週 |
10/05 |
人體素描2 |
第6週 |
10/12 |
寫生1 |
第7週 |
10/19 |
人體素描3 水彩 |
第8週 |
10/26 |
人體素描4 |
第9週 |
11/02 |
人體素描5 粉彩 |
第10週 |
11/09 |
寫生2 |
第11週 |
11/16 |
人體素描6 水彩 |
第12週 |
11/23 |
人體素描7 色紙 |
第13週 |
11/30 |
人體素描8 |
第14週 |
12/07 |
人體素描9 綜合運用 |
第15週 |
12/14 |
人體素描10 綜合運用 |
第16週 |
12/21 |
評圖 |