課程資訊
課程名稱
先秦道家系譜專題
The Study on Taoism in Pre-Chin 
開課學期
106-1 
授課對象
文學院  中國文學研究所  
授課教師
徐聖心 
課號
CHIN7436 
課程識別碼
121 M3340 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
文17 
備註
限碩士班以上
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN7436_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

道家為先秦最具生命力且最具爭議的學派,其成員、其先後、其系統之區分、其傳承關係,無一不成謎。本課程前半段先閱讀當代研究,考量此一學科的時代問題,及先行成果,冀能百尺竿頭更進;後半擇道家文本精讀,以決先行成果未決諸題,同時開發新議題之可能。 

課程目標
與諸子思想中之道家相關的課程,目前有兩類,若專書,主要以一家為主;而中國思想史,則以各家派為交互力場。前者一家深入,而彼此交涉之跡易泯;後者詳多方之互動影響,而一家一派之特色難彰。如此單一學派之系統轉變與綿延之跡,學子常苦不能自明。因此若有課程綜覽一大學派之特色與轉變軌跡至為重要。本課程一方使學子熟悉道家相關文獻,也使其具備解讀文獻能力,對道家成員及其思想承變之跡相關議題,能有大略了解,並進而能自行研究。 
課程要求
1閱讀規定文本。
2每單元需交閱讀心得。
3參與課堂討論,包括提問與發言。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
*陳榮捷〈戰國道家〉,《中國哲學論集》。
1唐君毅〈道家之起原與原始型態〉《原道篇》卷一,
2───〈老子言道六義〉《導論篇》
3───〈中國方法論中之個人與世界〉,臺北:聯經出版,1984年9月
4錢穆《莊老通辨》,臺北:東大
5徐復觀《中國人性論史》第11、12、13章,商務,
6───《中國藝術精神》,臺北:學生
7牟宗三《圓善論》,臺北:學生
8伍振勳《先秦道法思想》,臺大中研所碩士論文,
9中島隆博《『荘子』―鶏となって時を告げよ》東京:岩波書店,2009
10 Youru Wang(王又如) Linguistic Strategies in Daoist Zhuangzi and Chan Buddhism: The Other Way of Speaking . London & New York: Routledge Curzon, 2003
 
指定閱讀
1楊儒賓《先秦道家「道」的觀念的開展》,臺大中研所碩士論文,
2───《莊周風貌》,臺北:黎明文化
3───《儒門內的莊子》,臺北:聯經
4賴錫三《莊子靈光的當代詮釋》新竹:清華大學
5───《當代新道家──多音複調與視域融合》臺北:臺大出版中心
6───《道家型知識分子論》臺北:臺大出版中心
7戴卡琳《解讀鶡冠子--從論辨學的角度》
8丁原植《文子資料探索》臺北:萬卷樓
9席長安《老子內外雙解》等
10張亨《思文論集》臺北:臺大出版中心
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  導論:道家起源問題與研究進路。閱讀:
張亨〈說道家〉;楊儒賓《先秦道家「道」的觀念的開展》;
賴錫三《當代新道家──多音複調與視域融合》第一章:後牟宗三時代的老子詮釋,頁1~105
徐聖心〈莊子尊孔論的思想系譜〉
 
第2週
9/19  9/19甲-1安樂哲、郝大維《道不遠人》引論起,頁1-86 
第3週
9/26  甲-2同上 
第4週
10/03  甲-3楊儒賓〈卮言論〉及其他 
第5週
10/10  國慶日 
第6週
10/17  甲-4 楊儒賓〈儒門內的莊子〉及其他 
第7週
10/24  甲-5戴卡琳《解讀鶡冠子--從論辨學的角度》 
第8週
10/31  甲-6同上 
第9週
11/07  甲-7席長安《老子內外雙解》;《陰符經靜坐法》 
第10週
11/14  甲=8同上 
第11週
11/21  11/21乙-1 〈天下〉及相關論著

 
第12週
11/28  11/28乙-2 〈齊物論〉及牟宗三:齊物論講演錄 
第13週
12/05  同上 
第14週
12/12  12/12乙-4丁原植《郭店竹簡老子釋析與研究》《文子資料探索》

 
第15週
12/19  12/19乙-5同上。 
第16週
12/26  12/26乙-6第15周,管子〈內業〉〈白心〉〈心術〉。 
第17週
1/02  同上