課程資訊
課程名稱
新興理論的生命論述
Life in Emergent Theories 
開課學期
102-1 
授課對象
文學院  外國語文學研究所  
授課教師
李鴻瓊 
課號
FL7244 
課程識別碼
122 M3590 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
外研一 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。第一類。
限碩士班以上
總人數上限:12人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021neolife 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

新型態政治、經濟與科技的發展自二十世紀後半便明顯挑戰傳統對生命以及抵抗的解釋。人文與社學學科近幾十年來的變化、反思與調整可說即是面對這些挑戰所做出的回應。本課程從幾個側面切入,嘗試一方面描述新的存在情境與宰制機制,另一方面探究人文思想所想像與闡述的生命圖像與生存之道。課程將探討理論研究領域對生命、現實、生態、科學與科技等議題所提出的生命論述,並嘗試串連這些論述,以局部勾勒晚近新興理論的發展以及彼此之間的關連,並闡述這些新生命想像的異同、意義與效力。課程探討的內容包括純理論現實觀(speculative realism)、物與生態、Latour的科學與社會研究、Stiegler的科技研究、Deleuze路線的生命觀與科學解釋、後人類研究的生命解釋、Serres與Sloterdijk的生命哲學與想像等。 

課程目標
1. 引介新興理論的生命論述
2. 促進人文與科學的對話
3. 培養學生進行理論性思辨的能力
4. 培養學生進行口頭報告的能力
5. 協助學生進行相關論述與研究
 
課程要求
規律出席
參與討論
口頭報告
每週短評
撰寫論文
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
 
指定閱讀
Assigned Readings:
Brassier, Ray. 2007. Nihil Unbound: Enlightenment and Extinction. New York: Palgrave Macmillan.
Bryant, Levi R. 2011. The Democracy of Objects. Ann Arbor : Open Humanities P.
Colebrook, Claire. 2010. Deleuze and the Meaning of Life. London: Continuum.
Delanda, Manuel. 2002. Intensive Science and Virtual Philosophy. London: Continuum.
Deleuze, Gilles, and Félix Guattari. 1994. What Is Philosophy? Trans. Hugh Tomlinson and Graham Burchell. London: Verso.
Esposito, Roberto. 2008. Bios: Biopolitics and Philosophy. Trans. Timothy Campbell. Minneapolis: U of Minnesota P.
Harman, Graham. 2011. The Quadruple Object. Winchester: Zero Books.
Johnston, John. 2008. The Allure of Machinic Life: Cybernetics, Artificial Life, and the New AI. Cambridge: MIT P.
Latour, Bruno. 1993. We Have Never Been Modern. Trans. Catherine Porter. London: Harvester Wheatsheaf.
Meillassoux, Quentin. 2008. After Finitude: An Essay on the Necessity of Contingency. Trans. Ray Brassier. London: Continuum.
Morton, Timothy. 2007. Ecology without Nature: Rethinking Environmental Aesthetics. Cambridge: Harvard UP.
Serres, Michel. 1995. Genesis. Trans. Geneviève James and James Nielson. Ann Arbor: U of Michigan P.
Sloterdijk, Peter. 2011. Spheres, Volume 1: Bubbles. Trans. Wieland Hoban. Los Angeles: Semiotext(e).
Stiegler, Bernard. 1998. Technics and Time, 1: The Fault of Epimetheus. Trans. Richard Beardsworth and George Collins. Stanford: Stanford UP.
Thacker, Eugene. 2010. After Life. Chicago: U of Chicago P.
Wolfe, Cary. 2009. What Is Posthumanism? Minneapolis: U Of Minnesota P. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
Attendance and Participation 
20% 
(1) Absence without leave permission over 9 hours deserves 0 in this category. (2) Absence up to one-third of the class deserves F in grade. (3) Two leaves are equal to one absence. 
2. 
Oral Reports and Weekly Critiques 
20% 
 
3. 
Term paper 
60% 
Format: 1. line space: 1.5 2. pages (approximately): 10 for MA; 14 for PhD 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  Introduction: Thacker 1-24. 
第2週
9/20  Holiday 
第3週
9/27  Meillassoux 1-49, Thacker 239-68. 
第4週
10/04  Brassier 153-204. 
第5週
10/11  Harman 5-68, 136-43. 
第6週
10/18  Bryant 13-33, 245-90. 
第7週
10/25  Latour1-48, 130-45. 
第8週
11/01  Stiegler 134-79. 
第9週
11/08  Deleuze and Guattari: 85-133, 201-18. 
第10週
11/15  Holiday 
第11週
11/22  Delanda 9-55, 104-52. 
第12週
11/29  No Class (Reading assignment: Morton 140-205.) 
第13週
12/06  Esposito 146-94. 
第14週
12/13  Colebrook 99-128, 134-65. 
第15週
12/20  Wolfe 3-29, 49-98. 
第16週
12/27  Johnston 165-213. 
第17週
1/03  Serres 1-8, 81-122. 
第18週
1/10  Sloterdijk 539-617.