課程名稱 |
法國文學名著選讀一 Selected Readings on French Literature (Ⅰ) |
開課學期 |
111-1 |
授課對象 |
文學院 外國語文學研究所 |
授課教師 |
樂詩涵 |
課號 |
FL5071 |
課程識別碼 |
122 U0750 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
共202 |
備註 |
法文授課。 限學士班三年級 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
Le texte littéraire est un espace a explorer, générateur de sensations, de réflexions sur soi, sur l'autre, sur la langue à maitriser.
Ce cours permet d'approfondir sa connaissance des oeuvres classiques de la littérature française et s'adresse a des apprenants de niveau intermédiaire du français (B1/B2). Les périodes du Moyen Age au XVIIIe (18e) siècle seront traversées ce semestre.
Chaque cours comprendra des activités de lecture et de compréhension des extraits sélectionnés. Il vous sera demande de lire a voix haute, de repérer, d'observer, de discuter, d'émettre des hypothèses de lecture, de réfléchir et d'explorer ces extraits en petits groupes en confrontant vos idées a celles des autres.
La littérature est un carrefour d'interculturalite : elle confronte le lecteur a des valeurs, des croyances qui ne lui sont pas toujours familières. Les voix contradictoires qui s'y expriment permettent d'échapper à l'enfermement d'une vision exclusive du monde. Les textes sélectionnés se veulent être, pour l'étudiant, un outil d'apprentissage d'une libre pensée.
Le lecteur sera sollicite sur ce qu'il pense, ce qu'il ressent. Il n'attend pas que le sens du texte se donne (ou que l'enseignante lui suggère), il l'élabore par hypothèses, en liant des indices, en croisant les données.
L'enseignante va accompagner les etudiants dans la lecture, les guider dans la recherche du sens, pour que la lecture de la litterature reste ce qu'elle est : un plaisir.
Des activites de comprehension de l'oral, a partir de documents audio et videos, permettant la decouverte des specificites socio-historiques de chaque siecle, seront proposees.
Des activites de pratique theatrale seront egalement au programme de ce cours.
Enfin, des activites d'ecriture creatives, individuelles ou en petits groupes seront egalement, si possible, si le temps le permet, mises en place. |
課程目標 |
Ce cours permettra de travailler sur plusieurs objectifs :
- desacraliser la litterature pour tous ceux qui ne se sentent pas autorises a la frequenter
- ameliorer et enrichir ses competences en langue : comprehension et expression orales et ecrites en francais
- travailler sur l'argumentation, la justification, l'explication
- favoriser la confrontation des idees et des gouts
- developper ou renforcer l'interet porte a la lecture de textes (litteraires) en francais
- acquerir des connaissances litteraires ; construire une perception esthetique
- decouvrir les particularites socio-historiques des periodes traversees (du Moyen Age au XVIIIe (18e) siecle pour mieux comprendre les extraits dans leur contexte historique.
- prendre du plaisir a lire et a ecrire en francais. |
課程要求 |
Niveau CECR : B1 et + |
預期每週課後學習時數 |
2-3 heures |
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
- Allouache F., Blondeau N., Ne M-F., Litterature progressive du francais : niveau intermediaire, Paris : CLE International, 2e edition, 2013.
- Marie Barthe, Bernadette Chovelon, Lectures d'auteurs - B2-C1, PUG - Collection : écrit du FLE, 2e edition, 2014. |
參考書目 |
- Lagarde A., Michard L., Moyen Age : les grands auteurs francais du programme 中世紀法國文學史, Collection litteraire, 1960.
- Lagarde A., Michard L., XVIe siecle : les grands auteurs francais du programme 十六世紀法國文學史, Collection litteraire, 1960.
- Lagarde A., Michard L., XVIIe siecle : les grands auteurs francais du programme 十七世紀法國文學史, Collection litteraire, 1960.
- Lagarde A., Michard L., XVIIIe siecle : les grands auteurs francais du programme 十八世紀法國文學史, Collection litteraire, 1960.
- Une anthologie de la littérature française au choix. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
Examen de mi-semestre |
35% |
Examen écrit sur table |
2. |
Examen de fin de semestre |
35% |
Examen écrit sur table |
3. |
2 exposés |
30% |
- 1 exposé thématique (sujet à choisir dans la liste)
- 1 exposé sur un extrait au choix et son auteur(e) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
05/09 |
1. Présentation du cours
2. Activités d'introduction au semestre |
第2週 |
12/09 |
I) Introduction au Moyen Age
Etude de Contre les medisants, extrait de Epitre au dieu d’amours, de Christine de Pisan |
第3週 |
19/09 |
Tristan et Iseult d'après Béroul |
第4週 |
26/09 |
II) Introduction au XVIe (16) siècle : Renaissance et humanisme
Gargantua de Rabelais |
第5週 |
03/10 |
1. Etude du poème Ode a Cassandre de Ronsard
2. Etude du poème Je vis, je meurs... de Louise Labé
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第6週 |
10/10 |
Pas de cours : jour férié |
第7週 |
17/10 |
Etude de deux poèmes de Du Bellay : Ceux qui sont amoureux et Heureux qui comme Ulysse |
第8週 |
24/10 |
Examen de mi-semestre : examen écrit sur table |
第9週 |
31/10 |
III) Introduction au contexte historique et social du 17e siècle
Etude de la fable Le loup et l'agneau de La Fontaine
Etude de la fable Le laboureur et ses enfants de La Fontaine |
第10週 |
7/11 |
1. Le Cid de Corneille
2. Etude d'extraits de l'Avare et du Malade imaginaire de Molière |
第11週 |
14/11 |
La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette |
第12週 |
21/11 |
IV) Introduction au 18e siècle : le siècle des Lumières
Lettres persanes de Montesquieu |
第13週 |
28/11 |
De l'amour et du hasard de Marivaux |
第14週 |
05/12 |
1. Extrait des Confessions de Rousseau
2. J.-J Rousseau écrit le portrait de Mme de Warrens |
第15週 |
12/12 |
Les Liaisons dangereuses de Pierre Choderlos de Laclos |
第16週 |
19/12 |
Examen de fin de semestre : examen écrit sur table ou examen oral |
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