課程資訊
課程名稱
宋代史學專題一
Seminar on Song Historiography (Ⅰ) 
開課學期
100-1 
授課對象
文學院  歷史學研究所  
授課教師
宋家復 
課號
Hist5020 
課程識別碼
123 U8430 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三5,6,7(12:20~15:10) 
上課地點
文研討室 
備註
限碩士班以上
總人數上限:12人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001SongHistoriograp 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

123 U8430
這是一門研讀與討論宋代史學文獻的研究所課程,但是這份說明並不是標準意義下的課程大綱(syllabus),而是一份為第一次上課見面準備的邀請,邀請有興趣嚴肅閱讀、認真討論下面這些文獻(原始與二手)的博碩士班同學參與本課程。研究討論課(seminar)本來就是教師與同學們的一場共同實驗與冒險,其學習效率與成果端賴於所有參與者的志願與磨合。本課程進一步發揮這種開放精神,將採取以下述程序運作: 

課程目標
本課程並不預設修課者有超過一般通史程度的宋史知識,亦不須以宋代史學為立志專攻,只要具備中英文基本閱讀本事,願意精進磨練這份閱讀能力,有耐心與他人進行持續性的溝通對話,都歡迎加入我們宋代歷史文本世界的探險之旅。 
課程要求
無期中考。期末作業是一篇6000-10000字書面報告,原則上以之前口頭報告為主題擴展而成,需包含現代研究成果回顧並搭配宋代文獻驗證,亦可轉換專書撰寫報告,惟均需事先諮詢教師同意。報告需以電腦打印於A4紙張,字型不得小於11,兩倍行距,留有適當邊界以便教師眉批,其他格式則依循自選期刊論文慣例,以全篇一致為原則。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
白壽彝主編, 《中國史學史》, vol.3, by瞿林東, 上海: 上海人民, 2006.
蔡崇榜, 《宋代修史制度研究》, 台北: 文津, 1991.
Robert M. Hartwell, “Historical Analogism, Public Policy, and Social Science in Eleventh- and Twelfth-Century China,” American Historical Review 76:3 971), pp. 690-727.
Thomas H. C. Lee, ed., The New and the Multiple: Sung Senses of the Past, Hong Kong: The Chinese University Press, 2004.
林平, ed., 《宋代史學編年》, 成都: 四川大學, 1994.
Naitō Torajirō 內藤虎次郎, 《支那史學史》, 《內藤湖南全集》, vol. 11, Tokyo: Chikuma shobō, 1969.
On-cho Ng and Edwad Wang, Mirroring the Past: the Writing and Use of History in Imperial China, Honolulu: University of Hawai’i Press, 2005.
Historians of China and Japan, ed. by W. G. Beasley & E. G. Pulleyblank, 1961.
瞿林東, 《中國史學史綱》, 北京出版社, 2000 (1999).
宋立民, 《宋代史官制度研究》, 長春: 吉林人民, 1999.
燕永成, 《南宋史學研究》, 蘭州: 甘肅人民, 2007.
楊翼驤, ed.,《中國史學史資料編年》, vol. 2, 天津: 南開大學, 1994.
Michel de Certeau, “The Historiographical Operation,” in The Writing of History, trans. by Tom Conley, New York: Columbia University Press, 1988, pp. 56-113.
Donald R. Kelley, Faces of History: Historical Inquiry from Herodotus to Herder, 1998, pp. ix-xii; “Preface,” Fortunes of History: Historical Inquiry from Herder to Huizinga, 2003.
Peter K. Bol, “When Antiquity Matters: Thinking about and with Antiquity in the Tang-Song Transition,” in Perceptions of Antiquity in Chinese Civilization, ed. by Dieter Kuhn and Helga Stahl, Heidelberg: edition forum, 2008, pp. 209-35.
Richard L. Davis, trans., Historical Records of the Five Dynasties, New York: Columbia University Press, 2004.
鄧小南, 《祖宗之法 -- 北宋前期政治述略》, 北京: 三聯, 2006.
Demerie Paula Faitler, Confucian Historiography and the Thought of Ssu-ma Kuang, Ph.D. Thesis, The University of Michigan, 1991.
Charles Hartman, “A Textual History of Cai Jing’s Biography in the Songshi,” in Emperor Huizong and Late Northern Song China: the Politics of Culture and the Culture of Politics, ed. by Patricia Buckley Ebrey and Maggie Bickford, Cambridge (Mass.) & London: Harvard University Asia Center and Harvard University Press, 2006, pp. 517-64.
Charles Hartman, “The Reluctant Historian: Sun Ti, Chu Hsi, and the Fall of Northern Sung,” T’oung Pao, Second Series, 89: 1/3 (2003), pp. 100-48.
Charles Hartman, “The Making of a Villain: Ch’in Kuei and Tao-hsüeh,” HJAS 58:1 (1998), pp. 59-146.
Jan Yün-hua, “The Fo-tsu-t’ung-chi, a Biographical and Bibliographical Study,” Oriens Extremus 10: 1 (1963), 61-82.
Ji Xiao-bin, Politics and Conservatism in Northern Song China: The Career and Thought of Sima Guang (A.D. 1019-1086), Hong Kong: The Chinese University Press, 2005
Ji Xiaobin, “Mirror for Governments: Ssu-ma Kuang’s Thought on Politics and Government in Tzu-chih t’ung-chien,” in Thomas H. C. Lee, ed., The New and the Multiple: Sung Sense of the Past, Hong Kong: The Chinese University Press, 2004, pp.1-31.
Christian Lamouroux, “`Old Models,’ Court Culture and Antiquity between 1070 and 1125 in Northern Song China,” in Perceptions of Antiquity in Chinese Civilization, ed. by Dieter Kuhn and Helga Stahl, Heidelberg: edition forum, 2008, pp. 291-319.
Thomas H. C. Lee, “History, Erudition and Good Government: Cheng Ch’iao and Encyclopedic Historical Thinking,” in Thomas H. C. Lee, ed., The New and the Multiple: Sung Senses of the Past, Hong Kong: The Chinese University Press, 2004, pp. 163-200.
Tsong-han Lee, Different Mirrors of the Past: Southern Song Historiography, Ph.D. thesis, Harvard University, 2008.
Ari Daniel Levine, Divided by a Common Language: Factional Conflict in late Northern Song China, Honolulu: University of Hawai’i Press, 2008.
劉靜貞, “書寫與事實之間 – 五代史記中的女性像,” in 《宋史研究集》第三十三輯, Taipei: Langtai, 2003, pp. 267-97.
劉連開, “宋代修史制度史研究述評,” in 《宋代制度史研究百年 (1900-2000)》, ed. by 包偉民, 北京: 商務, 2004, pp, 267-280.
劉乃和 & 宋衍申, ed., 《司馬光與資治通鑑》, 長春: 吉林文史, 1986.
劉乃和, ed., 《冊府元龜新探》, 鄭州: 中州書畫, 1983.
E. G. Pulleyblank, “Chinese Historical Criticism: Liu Chih-chi and Ssu-ma Kuang,” in Historians of China and Japan, ed. by W. G. Beasley & E. G. Pulleyblank, 1961, pp. 135-166.
舒仁輝, 《東都事略與宋史比較研究》, 北京: 商務, 2007.
Billy K. L. So, “Negotiating Chinese Identity in Five Dynasties Narratives: From the Old History to the New History,’ in Power and Identity in the Chinese World Order: Festschrift in Honor of Professor Wang Gungwu, Hong Kong: Hong Kong University Press, 2003, pp. 223-38.
宋衍申, 《司馬光大傳》, 長春出版, 1999.
孫立堯, 《宋代史論研究》, 北京: 中華, 2009.
Hoyt Cleveland Tillman (田浩), “史學與文話化思想:司馬光對諸葛亮故事的重建 (History and Culture: Sima Guang’s reconstruction of Zhuge Liang’s Story),” 《中央研究院歷史語言研究所集刊》 73:1 (2002), pp. 165-98.
Wang Gung-wu, “The Chiu Wu-tai Shih and History-writing during the Five Dynasties,” Asia Major, New Series VI: 1 (1957), pp. 1-22.
王德毅, “孫甫的生平及其史學,” 《宋史研究集》 27 (1997), pp. 443-64.
鄔國義, “新發現的司馬光與范夢得內翰論修書帖考論,” 《華東師範大學學報哲學社會科學版》1988:1, pp. 117-26.
鄔國義, “宋司馬光通鑑稿研究,” in 劉乃和 & 宋衍申, ed., 《司馬光與資治通鑑》, pp. 144-74.
謝保成,“北宋中期的唐史研究與新唐書重修中的幾個問,” 《中國史研究》 1997.4, pp. 106-117.
辛德勇, “談傳言所說晚近存世金刻本舊五代史乃絕無其事,” 《中華文史論叢》 91 (2008.3), pp. 251-84.
張明華,《新五代史研究》, 北京: 中國社會科學, 2007.
張須,《通鑑學》,台北: 聚澤書屋,1984 (1948).
張元, “讀田浩教授〈史學與文話化思想:司馬光對諸葛亮故事的重建〉一文,” 《中央研究院歷史語言研究所集刊》 73:1 (2002), pp. 199-204.
張元, “胡三省與中國史書的注釋傳統,” 《中國史學史研討會:從比較觀點出發論文集》, 台北: 稻鄉, 1999, pp. 177-98.
周文玖,《中國史學史學科的產生和發展》, 北京: 北京師範大學, 2002. 
指定閱讀
梁啟超,〈史學史的做法〉
G. E. R. Lloyd, “Epilogue,” in Oxford History of Historical Writing, vol. I, ed. by Andrew Feldherr and Grant Hardy, Oxford: Oxford University Press, 2011, pp. 601-19.
Michel de Certeau, “The Historiographical Operation,” in The Writing of History, trans. by Tom Conley, New York: Columbia University Press, 1988, pp. 56-113.
新、舊五代史
新、舊唐書
資治通鑑
唐鑒
通鑑外紀
通鑑前編
蘇轍古史
皇王大紀
路史
通鑑綱目
通鑑敘事本末
胡三省注
讀史管見
東萊博議與大事記
集古錄
金石錄
考古圖
冊府元龜
名臣言行錄
伊洛淵源錄
近思錄
鳴道集說
道命錄
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與表現 
60% 
含基本課堂要求如準時出席、遵守秩序、講義準備、詢答合度等 
2. 
期末作業 
40% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  史學史研究簡說(一) 
第2週
9/21  史學史研究簡說(二) 
第3週
9/28  史學史研究簡說(三) 
第4週
10/05  史學史研究簡說(四) 
第5週
10/12  正史 一 
第6週
10/19  正史 二 
第7週
10/26  通鑑及其系列一
 
第8週
11/02  通鑑及其系列二 
第9週
11/09  古史重建一 
第10週
11/16  古史重建二 
第11週
11/23  通鑑及其系列三 
第12週
11/30  史論 
第13週
12/07  博物考古 一 
第14週
12/14  博物考古 二 
第15週
12/21  君臣事跡言行一 
第16週
12/28  君臣事跡言行二 
第17週
1/04  道學自我歷史 一