課程名稱 |
秦漢思想文獻選讀 Readings in Philosophy under the Qin and Han Dynasties |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
文學院 歷史學研究所 |
授課教師 |
閻鴻中 |
課號 |
Hist5073 |
課程識別碼 |
123 U8940 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
博雅203 |
備註 |
限學士班三年級以上 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022Hist5073_QHThoug |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課是為希望認識秦漢思想作品的學生,提供古典閱讀和思想史訓練。
選讀內容以歷史與文化(含風氣)、政治和制度、人性論、自然觀、社會人倫等五項主題為重點,涵蓋經、子與文、史等不同文類。
選讀文獻以完整篇章為主,但為了提供比較和聯繫,也包含相關範疇中有代表性的片段資料。各主題搭配閱讀若干研究作品。 |
課程目標 |
思想作品需要細細解讀,學習者當從詳讀一部重要著作開始打下根基,然而同時也需要對一般思想概況和歷史文化背景有些基本常識,培養比較分析的視野。這門課提供後一種閱讀訓練為多,以與哲學、中文學科的專書課程相互配合。課程培養能力如下:
一、選讀思想文獻,養成細緻解讀古代思想文獻的能力。
二、介紹秦漢思想的重要課題和演變輪廓。
三、認識後人對秦漢思想的重要詮釋,與西方及近代思想聯繫比較。
四、從文獻出發的思想討論。
五、學術寫作練習。
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課程要求 |
大學部:
一、課前閱讀指定讀物,部分單元需配合完成小型作業。
二、輪流擔任單元討論人。
三、寫作原典解析、現代權釋和研究論著分析各一篇。
四、專題寫作或期末考試。
研究生:
一、課前閱讀指定讀物,包部分研究文獻。
二、輪流擔任單元討論人。
三、自第二週至第十五週,每週繳交原典解析或論著分析一篇,共需繳交十篇。
四、原則上每兩週參加(外加)一節研究晤談;視個別需要而定。
五、學期報告一篇。(專題研究、專題研究回顧、深度書評皆可)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:40~16:00 |
指定閱讀 |
余嘉錫,《古書通例》
顧史考,〈以戰國竹書重讀《古書通例》〉,《簡帛》第四卷(2009.10)
來新夏,《古典目錄學淺說》
黃永年,《古文獻學四講.目錄學》
余嘉錫,《目錄學發微》
《四庫全書總目提要》
《隋書.經籍志》 |
參考書目 |
1. 錢穆,中國思想史
2. 徐復觀,兩漢思想史
3. 金春峰,漢代思想史
4. 錢穆,秦漢史
5. 錢穆,兩漢經學今古文平議
6. 錢穆,中國學術思想史論叢(三)
7.陳榮捷編,中國哲學文獻選編
8. 勞思光,中國哲學史(中)
9.侯外廬等,中國思想通史(第二卷)
10. 葛兆光,中國思想史(第二卷)
11. 馮有蘭,中國哲學史、中國哲學史新編
12. 張舜徽,周秦道論發微
13. 錢穆,國學概論
14. 蒙文通,儒學五論
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
作業 |
40% |
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2. |
課堂討論 |
20% |
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3. |
學期寫作或期末考試 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
課程介紹.概說 |
第2週 |
2/25 |
漢書藝文志選讀(諸子略為主) |
第3週 |
3/04 |
漢書藝文志選讀 |
第4週 |
3/11 |
呂氏春秋選 |
第5週 |
3/18 |
秦漢詔令選讀 |
第6週 |
3/25 |
漢書賈誼傳 董仲舒天人三策、春秋繁露、春秋決獄 |
第7週 |
4/01 |
宗教思想:史記天官書、封禪書、漢書禮樂志 |
第8週 |
4/08 |
經濟思想:史記貨殖列傳(附:鹽鐵論) |
第9週 |
4/15 |
勸百諷一:漢賦選讀(司馬相如傳) |
第10週 |
4/22 |
漢代奏議選 |
第11週 |
4/29 |
人間天堂:緯書、太平經 |
第12週 |
5/06 |
平準書、貨殖列傳
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第13週 |
5/13 |
漢代經學思想概觀:白虎通義.漢儒通義選讀 |
第14週 |
5/20 |
鹽鐵論 |
第15週 |
5/27 |
揚雄《法言》選 |
第16週 |
6/03 |
經學思想:《漢儒通義》選讀 |
第17週 |
6/10 |
批判思想:論衡選 |