秦漢時期的學術思想，就內涵成分而言，主要是接續戰國晚期思想，運用整合薈萃的方式，面對新的政治社會形態而繼續邁進；但所關懷的課題和表現的風格，卻與先秦諸子大異其趣。要言之，在精神上，以批判政治現實、落實社會改造為主軸，兼重學理和實踐，因此與歷史經驗和現實處境的關係尤為密切。在形式上，則除了早已成立的子書之外，新添了隨經學而確立的經典詮釋傳統，以及令人耳目一新的史學與文學體裁，乃至於詔令奏議、緯書圖讖、典籍目錄分類，都成為傳承學術、表達思想的利器。凡此種種，使秦漢時期的學術思想史擁有獨立的風格、線索和動態，並且在幾番淘洗蛻變後，奠定了中國傳統學術思想的核心架構。
這門課程將講述若干前後貫串的專題，配合選讀部分重要的典籍文獻，來介紹秦漢時期學術思想的概況；並為喜好秦漢史和思想史的同學提供初階的研究訓練。