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課程名稱 |
台灣早期史
Early Taiwanese History |
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開課學期 |
99-2 |
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授課對象 |
文學院 歷史學研究所 |
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授課教師 |
陳宗仁 |
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課號 |
Hist5338 |
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課程識別碼 |
123 U7700 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
文16 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992eth |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
此課程將閱讀《維梅爾的帽子：從一幅畫看17世紀全球貿易》此書來認識早期台灣史 |
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課程目標 |
希望同學對東亞海域史與臺灣史兩者的關係有所了解。 |
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課程要求 |
以講演與課堂討論為主，另有書評一篇，以及考試。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
卜正民(Timothy Brook)著、黃中憲譯，《維梅爾的帽子：從一幅畫看17世紀全球貿易》(臺北：遠流，2009)
陳宗仁，《雞籠山與淡水洋──東亞海域與臺灣早期史研究》，聯經，2005
Andre Gunder Frank, ReOrient : Global Economy In the Asian Age(白銀資本：重視經濟全球化的東方)，2001。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
學期成績：平常成績 |
20% |
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2. |
期中考成績 |
20% |
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3. |
作業成績 |
20% |
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4. |
期末考成績 |
40% |
書評一篇 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
導論 |
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第2週 |
2/28 |
放假 |
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第3週 |
3/7 |
時代氛圍:《維梅爾的帽子》第一章的討論 |
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第4週 |
3/14 |
武器：《維梅爾的帽子》第二章的討論 |
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第5週 |
3/21 |
台灣的個案： |
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第6週 |
3/28 |
商品：《維梅爾的帽子》第三章的討論 |
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第7週 |
4/4 |
放假 |
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第8週 |
4/11 |
知識的形成與描繪：《維梅爾的帽子》第四章的討論 |
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第9週 |
4/18 |
期中考 |
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第10週 |
4/25 |
台灣的個案： |
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第11週 |
5/2 |
嗜好物的傳佈：《維梅爾的帽子》第五章的討論 |
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第12週 |
5/9 |
資本的流通：《維梅爾的帽子》第六章的討論 |
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第13週 |
5/16 |
台灣的個案： |
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第14週 |
5/23 |
遭遇與文化交混：《維梅爾的帽子》第七章的討論 |
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第15週 |
5/30 |
台灣的個案：小琉球 |
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第16週 |
6/6 |
放假 |
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第17週 |
6/13 |
全球化與國家化：《維梅爾的帽子》結語的討論 |
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第18週 |
6/20 |
期末考 |
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