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課程名稱 |
專題研究：克里普克《命名與必然性》
Independent Study: Kripke's Naming and Necessity |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
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授課教師 |
史德凡 |
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課號 |
Phl7898 |
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課程識別碼 |
124EM6270 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7(14:20~15:10) |
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上課地點 |
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備註 |
本課程以英語授課。請先徵得授課教師及申請者同意後，始得選課。
總人數上限：5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在這堂課，我們以閱讀克里普克的劃時代書籍《命名與必然性》以及其他哲學家的一些相關作品為主。在這本書中，克里普克系統性地反駁了古典的羅素派的指涉的描述理論，並提供了一個專名如何運作和指涉如何被決定的新圖像——嚴格指稱詞的概念以及指涉的因果理論。以這個新圖像為基礎，各種形上學結果隨之而來。在這堂課中，我們會詳細分析克里普克對於羅素派古典的指涉描述理論的批評，以及分析前面提到的克里普克的新圖像的優點和對它的潛在批評；此外，我們也可能會討論一些克里普克自己提出的相關形上學意涵。 |
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課程目標 |
這堂課旨在提供給學生一些指涉理論及其背後的激烈辯論的知識，以促進相關的進階研究。我們的文獻閱讀會開始於下面列到的這些參考文獻，但更多的文章會進一步地在研究過程中被確定。 |
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課程要求 |
Submit a 2-page (minimum) essay every week before the class starts; after the end of the course, a 20-page paper needs to be handed over as a final requirement. |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Designated book(s):
Kripke.S(1980), ‘Naming and Necessity’, Harvard University Press
Relevant References:
Devitt M., ‘Reflections on Naming and Necessity’, THEORIA, 2022,88, 406–433
Evans, G., ‘The Causal Theory of Names’ (1973), Aristotelian Society Supplementary Volume 47 (1):187–208
Kripke.S (1977), ‘Speaker's reference and semantic reference’, Peter A. French, Theodore E. Uehling Jr & Howard K. Wettstein (eds.), Studies in the Philosophy of Language, University of Minnesota Press, pp. 255-296
Putnam, H., ‘The meaning of “meaning”’, Minnesota Studies in the Philosophy of Science’(1975) 7:131-193
Russell B. (1905), ‘On denoting’, Mind 14 (56):479-493
Soames, S., ‘Beyond Rigidity: The Unfinished Semantic Agenda of Naming and Necessity’ (2002), Oxford University Press
Soames, S., ‘The modal argument: Wide scope and rigidified descriptions’ (1998), Nous 32 (1):1-22 |
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評量方式
(僅供參考) |
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