課程資訊
課程名稱
專題研究︰現象概念策略
Independent Study: Phenomenal Concept Strategy 
開課學期
112-1 
授課對象
文學院  哲學研究所  
授課教師
陳樂知 
課號
Phl7901 
課程識別碼
124 M6300 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三A(18:25~19:15) 
上課地點
哲研討室二 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。
限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:3人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

現象概念策略(Phenomenal Concept Strategy,簡稱PCS)是一種物理論陣營的論述,並且是他們回應多種反物理論論證(anti-physicalism arguments)的主要策略之一。PCS於存有論上主張一元論,並同時主張概念上的二元論。換言之,PCS於概念層面區分物質概念(material concepts)以及現象概念(phenomenal concepts) ,但承認只有物理性的事物(physical objects)。
課程前半首先聚焦在David Papineau的著作Thinking about Consciousness;對回應策略有初步掌握後,課程後半利用相關的選集進行更深與更廣的討論。 

課程目標
學生需於課前預讀討論材料並且進行摘要。同時,面對文獻中的論證,修課學生需提供自己的分析,從中對於文獻給出適切評價、分析現存討論的優劣,並且提出修正。最後,課程將訓練學生進行文獻回顧的能力,讓學生學習搜集更多相關文獻進行討論。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
指定閱讀:
Alter, T., & Walter, S. (2007). Phenomenal Concepts and Phenomenal Knowledge: New Essays on Consciousness and Physicalism. Oxford University Press.
Papineau, D. (2002). Thinking about Consciousness. Oxford University Press.

參考書目:
Balog, K. (2009). Phenomenal Concepts. In B. McLaughlin, A. Beckermann, & S. Walter (Eds.), Oxford Handbook in the Philosophy of Mind (pp. 292-312). Oxford University Press.
Stoljar, D. (2005), ‘Physicalism and Phenomenal Concepts’, Mind and Language, 20: 469 – 94. 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料