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課程名稱 |
《大學》研究
Research on Da Xue |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
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授課教師 |
傅佩榮 |
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課號 |
Phl7157 |
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課程識別碼 |
124 M6530 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
哲研討室一 |
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備註 |
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031P7157_DaXue |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
澄清《大學》一書的主要概念，並建構其哲學系統。
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課程目標 |
了解《大學》的哲學意涵及其在儒家學說中的地位。
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課程要求 |
同學依序報告，就所能找到的重要相關資料，提出各家說法並評析優劣。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
1. 傅佩榮，《大學．中庸解讀》。新北：立緒，2012。
2. 傅佩榮，《予豈好辯哉：傅佩榮評朱注四書》。台北：聯經，2013。
3. 傅佩榮，《止於至善：傅佩榮談《大學》《中庸》》。台北：天下文化，2013。
4. 朱熹，《四書章句集注》。
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指定閱讀 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
學期報告 |
80% |
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2. |
上課表現及出席 |
20% |
不假曠課達三次者，不給予學分。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/17 |
《大學》的體系之一 |
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第2週 |
9/24 |
《大學》的體系之二 |
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第3週 |
10/01 |
「明明德」的詮釋之一 |
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第4週 |
10/08 |
「明明德」的詮釋之二 |
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第5週 |
10/15 |
「親民」的詮釋 |
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第6週 |
10/22 |
「止於至善」的詮釋 |
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第7週 |
10/29 |
「格物」的詮釋之一 |
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第8週 |
11/05 |
「格物」的詮釋之二 |
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第9週 |
11/12 |
「致知」的詮釋之一 |
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第10週 |
11/19 |
「致知」的詮釋之二 |
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第11週 |
11/26 |
期中報告 |
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第12週 |
12/03 |
「誠意」的詮釋 |
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第13週 |
12/10 |
「正心」的詮釋 |
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第14週 |
12/17 |
修身的詮釋與要訣之一 |
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第15週 |
12/24 |
修身的詮釋與要訣之二 |
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第16週 |
12/31 |
齊家的構想 |
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第17週 |
1/07 |
治國與平天下 |
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第18週 |
1/14 |
期末報告 |
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