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課程名稱 |
《淮南子》與公民哲學
Huainanzi and Civil Philosophy |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
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授課教師 |
林明照 |
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課號 |
Phl7168 |
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課程識別碼 |
124 M6910 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
哲研討室一 |
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備註 |
研究所：道家領域、D領域。
大學部：(A)東方哲學史群組。與鄧育仁合授
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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課程概述 |
這門課是一門跨領域課程，旨在將《淮南子》古典思想與當代重要的政治哲學加以對話，特別是與公民哲學視域下的政治思考相對話。《淮南子》是漢代由眾多作者寫成的一本書，其中以道家的形上、政治及倫理思想要主要內容。這些內容不僅呈現出漢代道家政治哲學的樣貌，同時也在當代政治實踐中具有參考的價值。公民哲學是當代臺灣政治反思中的一個極有意義的視角，本課程除了探討《淮南子》古典政治思想，同時也將透過公民哲學的視角，探討《淮南子》思想在當代政治哲學思考上的意義及價值。 |
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課程目標 |
本課程一方面將深入探討《淮南子》中的政治思想，特別是關於因循、無為、兼容、自然等著要論題的分析，以深入把握《淮南子》政治思想的理論脈絡。同時也將以鄧育仁的公民哲學視角，輔以Philip Pettit的共和思想，特別是其以freedom as non-domination（自由即不受宰制、不被支配）為核心展開的公民視角的哲學論述，來與古典文獻裡「君子共和」的想法和《淮南子》裡的無為、弗宰等等觀念進行對話。同學在本課程中，預期將能對古典道家政治思想的當代意義，作出深入的反思。 |
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課程要求 |
本課程會以主題討論的方式進行，每一主題皆有指定閱讀的文本，包含《淮南子》文本閱讀範圍，以及公民哲學或共和思想的文本閱讀範圍。修課同學須事先熟讀文本，並於課堂上參與討論。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
安樂哲，《中國古代的統治藝術--《淮南子·主術》研究》，江蘇鳳凰文藝出版社，2018.04
徐復觀，《兩漢思想史》，上海：華東師範大學，2001.12。
金春峰，《漢代思想史》，北京：中國社會科學出版社，1987。
劉文典，《淮南鴻烈集解》，上海：上海書店，1996。
陳麗桂，《新編淮南子》，台北：編譯館，2002。
陳麗桂，《秦漢時期的黃老思想》，台北：文津出版社，1997。
陳 靜，《自由與秩序的困惑——《淮南子》研究》，昆明：雲南大學出版社，2004。
林明照，〈論《淮南子》的因循之道〉，《思與言》，56:1 2018.03，頁191-221。
林明照，〈《老子河上公章句》治身與治國關係之思辯模式析論〉，《國立政治大學哲學學報》，第32期，2014.07。
鄧育仁（2022）。《公民哲學》。台北市：台大出版中心。
Major, John S., The Huainanzi: A Guide to the Theory and Practice of Government in Early Han China, by Liu An, King of Huainan, New York : Columbia University Press, 2010.
Pettit, P. (2014). Just Freedom: A Moral Compass for a Complex World. New York: W. W. Norton.
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指定閱讀 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂口頭報告 |
15% |
※另規定：
無故缺課一次扣總分兩分，無故缺課達四次，學期成績以不及格計 |
2. |
課堂作業 |
45% |
本學期需繳交三次閱讀心得 |
3. |
期末報告 |
40% |
6/14前繳交，需提前三周於5/24繳交大綱 |
4. |
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0% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22(三) |
課程導論
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第2週 |
3/1(三) |
單元：共和主義的自由理念（自由即不受他人支配）一
指定閱讀：
Just Freedom , Ch3: Freedom with Breadth
Just Freedom , Ch4: Freedom and Justice
怡妏／李姍報告
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第3週 |
3/8(三) |
單元：共和主義的自由理念（自由即不受他人支配）二：
指定閱讀：
Just Freedom , Ch5: Freedom and Democracy
Just Freedom , Ch6: Freedom and Sovereignty
（何京哲報告）
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第4週 |
3/15(三) |
單元：《淮南子・主術》討論
指定閱讀：《淮南子・主術》、〈論《淮南子》的因循之道〉、《中國古代的統治藝術--《淮南子·主術》研究》
（張中鴻報告） |
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第5週 |
3/22(三) |
單元：《淮南子・齊俗》討論
指定閱讀：《淮南子・齊俗》、〈《淮南子・齊俗》中多元共生的圖像〉
（王岳甯、黃俊傑報告） |
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第6週 |
3/29(三) |
單元：「自由主義的自由理念」（自由即不受他人干預）一
指定閱讀：《公民哲學》第三章：公平正義
（徐郁翔、陳奕瑋報告） |
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第7週 |
4/5(三) |
民族掃墓節放假 |
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第8週 |
4/12(三) |
單元：「自由主義的自由理念」（自由即不受他人干預）二
指定閱讀：〈公民哲學之對話中國〉
（正晰、俊樵報告） |
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第9週 |
4/19(三) |
單元：《淮南子・原道》討論
指定閱讀：《兩漢思想史・淮南子》
（孝謙報告） |
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第10週 |
4/26(三) |
單元：《淮南子・精神》討論
指定閱讀：《兩漢思想史・淮南子》
（程東、紹維報告） |
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第11週 |
5/3(三) |
單元：「公民哲學的自由理念」（重新框設中調節情境的自由）一
指定閱讀：
《公民哲學》第四章：二分格局
《公民哲學》第五章：連動視野
（張弛、宗澤報告） |
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第12週 |
5/10(三) |
單元：「公民哲學的自由理念」（重新框設中調節情境的自由）二
指定閱讀：《公民哲學》第六章：走向公民共同體
（彥彰報告） |
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第13週 |
5/17(三) |
單元：《淮南子・本經》討論
指定閱讀：《淮南子・本經》
（泓文報告） |
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第14週 |
5/24(三) |
單元：《淮南子・修務》討論
指定閱讀：《淮南子・修務》
（妍希、劭＜王行＞報告） |
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第15週 |
5/31(三) |
期末報告討論 |
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第16週 |
6/7(三) |
期末報告討論 |
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