週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/27 |
自我及課程內容介紹、口頭報告的分配
莊祐端:〈生於今而志乎古,則是其在我者:佐藤將之先生荀子研究評述〉 |
第2週 |
3/06 |
《荀子》研究的意義和其當今問題
《荀學》序論(1-36);第五章(157-174) |
第3週 |
3/13 |
《荀子》文本和荀卿生平相關問題的思考和其切入點
《荀《荀學》第一章(1- 37);第二章(61-91) |
第4週 |
3/20 |
《荀子》研究史的回顧與課題
《荀學》第三章(93-122);第六章(175-206) |
第5週 |
3/27 |
《荀子》思想的來源(一):稷下思想
《參於天地之治》第二章(71-165) |
第6週 |
4/03 |
《荀子》思想的來源(二):「禮」論的展開
《參於天地之治》第三章(167-229) |
第7週 |
4/10 |
《荀子》思想的來源(三):《墨子》和《管子》
《荀子禮治》第一章(29-60)、第三章(111-146)、第四章(147-176) |
第8週 |
4/17 |
《荀子》思想的來源(四):「道德」和「理」
《荀子禮治》第二章(61-110)、第五章(177-236) |
第9週 |
4/24 |
《荀子》思想的結構
《參於天地之治》第四章(231-319) |
第10週 |
5/01 |
《荀子》的禮治論
《荀子禮治》導論(1-28)
《參於天地之治》第五章(321-404) |
第11週 |
5/08 |
「變化論」展開與《荀子》「誠」論
佐藤將之:〈中国古代「變化」觀念之演變暨其思想意義〉
佐藤將之:〈戰國時代「誠」概念的形成與意義:以《孟子》、《莊子》、《呂氏春秋》為中心〉
佐藤將之:〈掌握變化的道德──《荀子》「誠」概念的結構〉 |
第12週 |
5/15 |
《荀子》「性惡」論和荀韓關係
劉又銘:〈從「蘊謂」論荀子哲學潛在的性善觀〉
周熾成:〈荀子乃性樸論者,非性惡論者〉
《荀子禮治》第六章(237-260) |
第13週 |
5/22 |
《荀子》對「人類國家」的構想
《後周魯時代》第五章(129-156)、第六章(157-186)、第八章(235-284) |
第14週 |
5/29 |
後周魯時代與荀子
《後周魯時代》第二章(51-72)、第三章(73-94)、結論(285-298) |
第15週 |
6/05 |
修課同學們的期末報告構想發表 |
第17週 |
6/19 |
期末報告提交期限 |