課程資訊
課程名稱
文化人類學基礎理論
Fundamental Theories of Cultural Anthropology 
開課學期
109-1 
授課對象
文學院  人類學研究所  
授課教師
呂欣怡 
課號
Anth7001 
課程識別碼
125 M2630 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
水源人201 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。核心課程
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限碩士班以上
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Anth7001_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程主授人類學基礎理論。從古典到當代,從「現代」批判到後現代論述,以及從概念檢討到模型建構,本課將儘可能面面俱到,讓同學們品嚐學理建置與棄置的歷程。有了本課的研修基礎,期望對同學修習其它專論課程時,能起融通開創的效果。

修習對象(Students):1.人類學系碩士班研究生必修
2.外系外校畢業未獲抵免之博士班研究生必修
3.外系所研究生經教師同意者得以選修
4.旁聽同學須負同等修課任務。
 

課程目標
對文化人類學與社會科學的理論發展作歷史性回顧,並閱讀重要的民族誌範例,使學生對學術思想發展脈絡有清楚的掌握,培養獨立思考與分析理論性議題的能力。課程分為兩部份,前五週集中在古典理論的閱讀與闡釋;第六週開始進入人類學的誕生與發展、當代議題與民族誌反思。 
課程要求
1. 事先閱讀指定教材,做好課前預習。
2. 參與課堂討論,記錄上課重點。
3. 本課程為人類系碩士班的核心課程,閱讀份量較重,所內學生應以本課程為最優先準備的課程,外系所學生請審慎斟酌自己的時間。原則上不接受旁聽生,有特殊原因必須以旁聽形式學習的同學,工作份量等同於修課生,而且不得缺課。

評分標準
這是一門以閱讀討論為主的專題課,除了前兩週的課程由我解說與帶領討論外,第三週開始,修課同學要輪流負責導讀並帶領課堂討論。以下分述課程要求:

1. 輪值導讀同學:負責撰寫文本重點摘要(最少兩頁,長度沒有上限),並且提出至少三個值得討論的問題。討論問題必須扣著文本內容,針對某一個概念或某些段落的疑問與釐清,而不是超越文本內容的泛泛之談。導讀摘要請於上課前日(週日)的午夜之前上傳ceiba。
2. 上課時先由我先講解當週的理論脈絡及關鍵概念,然後由導讀同學做口頭摘要,但導讀時間總共不能超過20分鐘(本學期會嚴格計時),然後直接進入同學所提問題的討論。
3. 非輪值同學:每週上課前日(週日)的午夜之前,請上傳該週預習報告,需包括文本精采段落的重點摘要,以及至少一個關於文本的評論/疑問/聯想。預習報告的長度以一頁為上限,不得超過。上課次日中午(每週二中午)前,請上傳該週的課堂筆記與心得(無上限,但最佳長度為兩頁),需包括文本對你最重要的啟發,以及針對至少一位同學課堂發言的回應。
4. 所有上傳作業請用Word or Page等等可編輯的文書軟體格式,不得使用pdf檔。
5. 為達共學目的,所有上傳作業均開放給同學參考,請勿抄襲他人作業。
6. 期末請以自由格式撰寫學習文化人類學基礎理論的學思歷程。長度3-5頁 (可以不要有參考書目,但請勿抄襲)。同時匯集本學期所寫的預習報告及課後心得,與期末心得一起訂製成學習歷程紀錄(learning portfolio),做為最後評分依據。

預習報告及課後心得均不得缺交,無故缺交三次以上,請考慮退選。

50% 導讀、課前預習及課後心得的品質
35% 課堂討論及參與(包括出席狀況)
15% 期末心得
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 12:30~14:00 
參考書目
請見附件〈文化人類學基礎理論書目〉
 
指定閱讀
請見每週進度。 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第6週
  古典理論(四): Weber