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課程名稱 |
資訊行為理論研討
Seminar on Information Behavior Theories |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學研究所 |
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授課教師 |
林珊如 |
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課號 |
LIS8015 |
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課程識別碼 |
126 D0560 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
圖資研討三 |
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備註 |
總人數上限：8人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082LIS8015_HIB2020 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程名稱：資訊行為理論研討
Seminar on Information Behavior Theories
研究所學分：博士班3學分
課程教授：林珊如
課程概述：
理論是研究的基石，也是科學知識得以成長邁進的重要發展。資訊行為研究為圖書資訊學核心研究領域之一，國內外在論文的質量上都有長足的增長，特別是理論的建構與整合。本課程旨在有系統地探討以理論發展為基礎的資訊行為研究，針對各個理論內涵、特點及方法論上的議題進行評估，探討其在資訊使用者實證研究中的應用狀況，並發掘其相關理論，以廣泛的理論認知作為未來資訊行為理論研究之基礎。
課程單元：
（一） 資訊行為研究綜論
（二） 資訊行為研究的理論概念
（三） 通則性資訊行為理論
（四） 工作相關資訊行為理論
（五） 日常生活資訊行為理論
（六） 特定情境資訊行為理論
（七） 特定社群資訊行為理論
（八） 資訊檢索行為理論
（九） 資訊行為理論之比較研究
（十） 資訊行為研究發展趨勢 |
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課程目標 |
本課程中將針對理論之各個面向進行研討，使學生思考、瞭解並掌握：
（一） 圖書資訊學文獻中，有哪些重要的資訊行為理論或模式？
（二） 各個特定理論的發展背景或原因為何？
（三）各個特定理論的重要命題為何？
（四）該理論曾應用於哪些領域或哪些研究論著？
（五）該理論是否有關於研究方法論的討論或建議？
（六）該理論是否有相關連的其他理論模式？
（七）該理論的強處何在？
（八）該理論的弱點何在？
（九）資訊行為理論研究之發展趨勢為何？ |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
03/03 |
Introduction |
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第2週 |
03/10 |
Information behavior in real life: 羅倫佐的油 (movies) ＊交習作一
Key Concepts in Information Behavior: Needs & Use, Seeking & Browsing, Encountering & Avoiding Information
Case (2007) ch1-5. |
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第3週 |
03/17 |
Models of Information Behavior ＊交習作二
Case (2007) ch7, Wilson(1999/2010), Pettigrew, Fidel & Bruce (2002) |
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第4週 |
03/24 |
Perspectives and Theories I：IUE
Taylor, RS (1968), Belkin (1980). Taylor's IUE |
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第5週 |
03/31 |
Perspectives and Theories II：Sense Making
Dervin (1992), Bates (1989) |
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第6週 |
04/07 |
Perspectives and Theories III：Information Search Process
Kuhlthau (1991), Talja, S (1997) |
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第7週 |
04/14 |
Perspectives and Theories IV：Context
Dervin (1997), Talja, Keso, Peitilainen (1999)
Social positioning, Socio-cognitive Theory. context in Fisher's index |
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第8週 |
04/21 |
Perspectives and Theories V：Browsing, Encountering
Chang (2001), Bates (2007), Erdelez (1999). |
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第9週 |
04/28 |
＊交期中報告 |
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第10週 |
05/05 |
Methods for studying Information Behavior I
Case (2007), ch9. Examples by Type. ch.8 Processes
Methods for studying Information Behavior II : Observation & Fieldnotes
Pettigrew (1999), Chatman (1996), Fisher(2004) |
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第11週 |
05/12 |
Methods for studying Information Behavior III: Ethnographic interview, Analysis of Qualitative Data
Bernard, HR (2006). Rieh (2004), Veinot(2010) |
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第12週 |
05/19 |
HIB in Academic and Educational Contexts
Ellis (1996) (2003 Revisited), Head (2011) |
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第13週 |
05/26 |
HIB in Professional Work Contexts
Leckie, etc. (1996), Bystrom's Task Complexity in Fisher |
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第14週 |
06/02 |
HIB in Personal / Social / Leisure Contexts
Savolainen (2008),
Hartel (2010) Managing documents at home for serious leisure: a case study
Counts & Fisher (2010) Mobile social networking as information ground: a case study |
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第15週 |
06/09 |
HIB in Social Media
Evans, Karim, Piroli (2010), Burke, Kraut, Marlow (2011), Gazan (2011),Agosto(2012) |
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第16週 |
06/16 |
Oral Presentation |
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第17週 |
06/23 |
彈性補充教學: 個別指導 [時間另定] ＊交期末報告 |
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第18週 |
06/30 |
彈性補充教學: 資訊行為影片賞析 [時間另定] |
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