課程資訊
課程名稱
 資訊行為理論研討
Seminar on Information Behavior Theories 
開課學期
 109-1 
授課對象
 文學院  圖書資訊學研究所  
授課教師
  
課號
 LIS8015 
課程識別碼
 126 D0560 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期二6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
 圖資研討二 
備註
 總人數上限：8人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1091LIS8015_hib 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程名稱：資訊行為理論研討
Seminar on Information Behavior Theories
研究所學分：博士班3學分
課程教授：林珊如

課程概述：
理論是研究的基石，也是科學知識得以成長邁進的重要發展。資訊行為研究為圖書資訊學核心研究領域之一，國內外在論文的質量上都有長足的增長，特別是理論的建構與整合。本課程旨在有系統地探討以理論發展為基礎的資訊行為研究，針對各個理論內涵、特點及方法論上的議題進行評估，探討其在資訊使用者實證研究中的應用狀況，並發掘其相關理論，以廣泛的理論認知作為未來資訊行為理論研究之基礎。

課程單元：
（一） 資訊行為研究綜論
（二） 資訊行為研究的理論概念
（三） 通則性資訊行為理論
（四） 工作相關資訊行為理論
（五） 日常生活資訊行為理論
（六） 特定情境資訊行為理論
（七） 特定社群資訊行為理論
（八） 資訊檢索行為理論
（九） 資訊行為理論之比較研究
（十） 資訊行為研究發展趨勢 

課程目標
 本課程中將針對理論之各個面向進行研討，使學生思考、瞭解並掌握：
（一） 圖書資訊學文獻中，有哪些重要的資訊行為理論或模式？
（二） 各個特定理論的發展背景或原因為何？
（三）各個特定理論的重要命題為何？
（四）該理論曾應用於哪些領域或哪些研究論著？
（五）該理論是否有關於研究方法論的討論或建議？
（六）該理論是否有相關連的其他理論模式？
（七）該理論的強處何在？
（八）該理論的弱點何在？
（九）資訊行為理論研究之發展趨勢為何？ 
課程要求
 待補 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 待補 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
   Introduction  
第2週
   Information behavior in real life: 羅倫佐的油 (movies) ＊交習作一
Key Concepts in Information Behavior: Needs & Use, Seeking & Browsing, Encountering & Avoiding Information
Case (2007) ch1-5. 
第3週
   Models of Information Behavior ＊交習作二
Case (2007) ch7, Wilson(1999/2010), Pettigrew, Fidel & Bruce (2002)  
第4週
   Perspectives and Theories I：IUE
Taylor, RS (1968), Belkin (1980). Taylor's IUE 
第5週
   Perspectives and Theories II：Sense Making
Dervin (1992), Bates (1989) 
第6週
   Perspectives and Theories III：Information Search Process
Kuhlthau (1991), Talja, S (1997) 
第7週
   Perspectives and Theories IV：Context
Dervin (1997), Talja, Keso, Peitilainen (1999)
Social positioning, Socio-cognitive Theory. context in Fisher's index  
第8週
   Perspectives and Theories V：Browsing, Encountering
Chang (2001), Bates (2007), Erdelez (1999).  
第9週
   ＊交期中報告 
第10週
   Methods for studying Information Behavior I
Case (2007), ch9. Examples by Type. ch.8 Processes

Methods for studying Information Behavior II : Observation & Fieldnotes
Pettigrew (1999), Chatman (1996), Fisher(2004) 
第11週
   Methods for studying Information Behavior III: Ethnographic interview, Analysis of Qualitative Data
Bernard, HR (2006). Rieh (2004), Veinot(2010) 
第12週
   HIB in Academic and Educational Contexts
Ellis (1996) (2003 Revisited), Head (2011)  
第13週
   HIB in Professional Work Contexts
Leckie, etc. (1996), Bystrom's Task Complexity in Fisher  
第14週
   HIB in Personal / Social / Leisure Contexts
Savolainen (2008),
Hartel (2010) Managing documents at home for serious leisure: a case study
Counts & Fisher (2010) Mobile social networking as information ground: a case study  
第15週
   HIB in Social Media
Evans, Karim, Piroli (2010), Burke, Kraut, Marlow (2011), Gazan (2011),Agosto(2012) 
第16週
   Oral Presentation  
第17週
   彈性補充教學: 個別指導 [時間另定] ＊交期末報告 
第18週
   彈性補充教學: 資訊行為影片賞析 [時間另定]