課程資訊
課程名稱
讀者服務研討
Seminar in Readers' Service 
開課學期
106-1 
授課對象
文學院  圖書資訊學研究所  
授課教師
陳書梅 
課號
LIS7016 
課程識別碼
126 M0600 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
圖資編目室 
備註
限碩士班以上
總人數上限:17人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061LIS7016_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

讀者服務研討
(Seminar in Readers’ Services)

授課教師:陳書梅
Office:圖書資訊學系第三研究室
Tel:(02)3366-2961(O)
E-mail:synn@ntu.edu.tw

授課時間:每週二14:20-17:20

Office Hour:每週一13:00-14:00(請先Email預約時間)

授課地點:圖書資訊學系館編目室

學 分 數:3學分

 

課程目標
1. 使學生了解讀者服務的功能與範疇
2. 使學生了解讀者服務的理論與實務
3. 探討讀者服務所面臨的挑戰與未來新趨勢
4. 培育學生具備讀者服務所需之專業知能與服務熱忱
 
課程要求
出缺席規定
1. 凡因故未能按時到課者,請依照「國立臺灣大學學生請假辦法」規定辦理請假事宜。(http://host.cc.ntu.edu.tw/sec/All_Law/4/4-10.pdf)
2. 請假證明請於一週內交至老師研究室,逾時視同當週缺課一次。
3. 缺曠課之扣分,依「國立臺灣大學學則」之規定。
(http://reg.aca.ntu.edu.tw/reg2007/STATUTE/LAW6.HTML)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
小組文獻導讀與摘要 
45% 
 
2. 
小組作業 
10% 
 
3. 
個人期末報告 
35% 
 
4. 
課程參與 
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  讀者服務導論(意涵、功能及範疇) 
第2週
9/19  讀者服務專業倫理與相關服務理念 
第3週
9/26  圖書館利用教育與資訊素養教育 
第4週
10/03  參考諮詢服務 / 數位參考諮詢服務 
第5週
10/10  國慶紀念日(放假日) 
第6週
10/17  讀者諮詢顧問服務 
第7週
10/24  書目療法服務 
第8週
10/31  書目療法服務 
第9週
11/07  圖書館讀者服務現況-分組作業 
第10週
11/14  特殊讀者研究-刁難讀者與問題讀者 
第11週
11/21  特殊讀者研究-樂齡讀者 
第12週
11/28  特殊讀者研究-經濟弱勢族群 
第13週
12/05  特殊讀者研究-文化弱勢族群 
第14週
12/12  讀者服務管理與評估 / 當代讀者服務面臨的挑戰與未來新趨勢 
第15週
12/19  當代讀者服務面臨的挑戰與未來新趨勢 
第16週
12/26  個人期末口頭報告 
第17週
1/02  個人期末口頭報告 
第18週
1/09  個人期末口頭報告 / 課程總結