課程資訊

Quantification Research and Statistics Analysis

110-2

LIS5045

126 U1100

3.0

Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102LIS5045_Qstat

21世紀是資訊世紀，圖書資訊學研究所的學生肩負瞭解資訊、掌握資訊、傳播資訊的使命，而資料處處皆是，有待加值使成資訊，有待創發使成知識，本課程即在培養同學具備統計觀念與統計思維（statistical thinking），掌握資料，析為資訊，演成知識。

1.熟悉量化研究與資料蒐集的程序
2.掌握資料的特性與統計分析的方法
3.熟諳敘述性統計分析之方法與圖表之製作與解讀能力
4.瞭解推論統計之分析方法與圖表之製作與解讀能力

1. 上課。
2. 做作業。
3.多和同學討論砌磋。
4.多看相關文獻或任何與統計相關的報導。
5.未經授課教師同意，請勿錄音、錄影。

Office Hours

Anderson, A. J. B. (1989). Interpreting data: A first course in statistics.
London ; New York: Chapman and Hall. 【LIS, Gen Lib 4F QA276.12 A42 1989】

Carpenter, R. L., & Vasu, E. S. (1978). Statistical methods for librarians.
Chicago: American Library Association. 【LIS HA 29 C227】

Cone, J. D., & Foster, S. L. (2006). Dissertations and theses from start to
finish: Psychology and related fields (2nd ed.). Washington, DC: American
Psychological Association. 【Gen Lib 2F BF76.5 C645 2006】

Hafner, A. W. (1989). Descriptive statistical techniques for librarians.
Chicago: American Library Association. 【LIS Z669.8 H33 1989】

Hafner, A. W. (1998). Descriptive statistical techniques for librarians (2nd
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Hernon, P. (1989). Statistics for library decision making: A handbook.
Norwood, NJ: Ablex Pub. Corp. 【LIS Z678 H55 1989】

Hernon, P. (1991). Statistics: A component of the research process. Norwood,
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Malec, M. A. (1993). Essential statistics for social research (2nd ed.).
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Ravichandra Rao, I. K. (1983). Quantitative methods for library and
information science. New York: Wiley. 【LIS Z665 R37 1983】

Sehgal, R. L. (1998). Applied statistics for library science research. New
Delhi: Ess Publications. 【LIS Z669.8 S4z 1998 2 vols.】

Simpson, I. S. (1987). Basic statistics for librarians (3rd ed.). Chicago, IL:
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Stephen, P., & Hornby, S. (1997). Simple statistics for library and
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【LIS Z669.8 S75 1997】

Tufte, E. R. (1983). The visual display of quantitative information. Cheshire,
CO: Graphics Press. 【LIS, Mathematics, Gen Lib 4F QA276.3 T83 1983】

Tufte, E. R. (2001). The visual display of quantitative Gen Lib 4F information
(2nd ed.). Cheshire, Conn.: Graphics Press.【Gen Lib 4F QA276.3 T83 2001】

(僅供參考)

 No. 項目 百分比 說明 1. 演練: 個人作業 40% 作業批閱發回後，若有錯建議儘速修改，並於下週繳交，成績重計。但不接受期末一次繳交數份。 2. 文獻選讀(分組報告) 20% 2-3人一組） WoS/Scopus文章一篇 http://qstatistics.blogspot.com/2008/09/blog-post.html 3. 期末專題報告(分組報告) 40% 至多六人一組。各組自行選定主題，蒐集資料，運用適當的統計分析方法分析資料，解決研究問題。

 課程進度
 週次 日期 單元主題 第1週 2/17 課程導覽 第2週 2/24 敍述統計 第3週 3/03 卡方檢定 第4週 3/10 t檢定 第5週 3/17 變異數分析: 單因子 第6週 3/24 變異數分析: 二因子 第7週 3/31 變異數分析: 三因子 第8週 4/07 共變分析 第9週 4/14 多變量分析 第10週 4/21 相關與簡單迴歸 第11週 4/28 多元迴歸 第12週 5/05 邏輯斯迴歸 第13週 5/12 因素分析--探索性 第14週 5/19 文獻選讀報告 1.林承穎，陳柏霖，賴品丞 2.黃日萱 3.黃諄雅、游雯涵 4.劉委宗、許凱傑、邱柏楷、鄭博元 5.王璇一、賴椿霖、林文君 第15週 5/26 文獻選讀報告 1. 劉康平, 蔡湯慧，滕瑋安 2. 吳邦豪 3. 牟秧樂、李孟儒、石媛菱 4. 林耕葆 5. 陳亦儒 曾芷瑄 第16週 6/02 因素分析--驗證性 第17週 6/09 課程回顧/期未專題報告 1.黃日萱 2.黃諄雅、游雯涵 3.王璇一、林文君、賴椿霖 第18週 6/16 期未專題報告 1. 林耕堡 2. 陳亦儒 曾芷瑄 3. 吳邦豪 4. 牟秧樂、李孟儒、石媛菱 5. 劉委宗、許凱傑、邱柏楷、鄭博元 6. 劉康平、蔡湯慧，滕瑋安 7. 林承穎，陳柏霖，賴品丞