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課程名稱 |
人機互動
HUMAN-COMPUTER INTERACTION |
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開課學期 |
99-1 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學研究所 |
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授課教師 |
林維真 |
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課號 |
LIS5066 |
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課程識別碼 |
126 U1350 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
圖資資訊室 |
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備註 |
U選課程，大學部與研究所學生均可修習。
限碩士班以上 或 限學士班三年級以上
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/991hci |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以使用者的介面互動經驗為主軸，探索以使用者為中心的系統設計與發展方法。修課學生除了共同研讀指定論文與系統實例，提出感想之外，並需針對特定作品進行分析與撰寫報告。 |
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課程目標 |
1. 瞭解人機互動的概念
2. 瞭解與人機互動相關的行為理論
3. 瞭解有效人機互動系統的基本設計原則 |
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課程要求 |
1. 課堂作業及活動參與(感想、心得) 30%
2. 互動介面與應用模式設計專案 50%
3. 小組合作績效 20% |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 12:00~13:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1.Picard, R.W. (2010). Emotion Research for the people, by the people. Emotion
Review.
2.Sharp, H., Rogers, Y., & Preece, J. (2009). Interaction Design: Beyond
Human-Computer Interaction (2nd ed.). England: John Wiley & Sons.
3.Nielsen, J. (1994). Usability Engineering, SF: Morgan Kaufmann.
4.其他指定閱讀 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂作業及活動參與(感想、心得) |
30% |
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2. |
互動介面與應用模式設計專案 |
50% |
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3. |
小組合作績效 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/15 |
Orientation |
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第2週 |
09/22 |
Mid-Autumn Festival |
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第3週 |
09/29 |
Define Human-Computer Interaction |
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第4週 |
10/06 |
Understanding Users |
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第5週 |
10/13 |
Understanding and Conceptualizing Interaction |
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第6週 |
10/20 |
Participatory Design / Activity: How smart is your smart phone |
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第7週 |
10/27 |
Interfaces and Interactions |
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第8週 |
11/03 |
Highlight Speech: Prototype Design方法與軟體工具概觀 |
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第9週 |
11/10 |
Tutorial: Axure RP快速原型設計軟體實作 |
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第10週 |
11/17 |
Human Information Behaviors and Activities / Activity: Reading With Technology |
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第11週 |
11/24 |
Midterm Review of Group Project Topics |
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第12週 |
12/01 |
Usability Testing and Field Studies |
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第13週 |
12/08 |
Analytical Evaluation |
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第14週 |
12/15 |
[Invited Talk] HCI in our life - Reading, Cooking and Living |
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第15週 |
12/22 |
Final Review of Group Project Artifacts |
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第16週 |
12/29 |
New Year Break |
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第17週 |
2011/01/05 |
Group HCI Design Project Presentation |
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第18週 |
2011/01/12 |
Final Review |
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