課程名稱 |
數位典藏與數位策展 Digital Archives and Digital Curation |
開課學期 |
109-2 |
授課對象 |
文學院 圖書資訊學系 |
授課教師 |
陳淑君 |
課號 |
LIS5101 |
課程識別碼 |
126 U1640 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
圖資視聽室 |
備註 |
U選課程,學士班與碩士班學生均可選修。 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092LIS5101_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
數位典藏是將文化資產或研究材料等各種人類文明,以數位化方式提供近用與永久保存,並作為數位文化、數位學術、數位學習、數位內容產業等發展的數位基礎設施。在此脈絡下,數位策展(或稱為線上策展、虛擬策展)是數位典藏的一種應用,將主題或議題經過爬梳、詮釋及整合後,將數位化的文物或記憶,整理成一個重新被理解、經驗與觀看的方式。身為文化記憶機構的圖書館、檔案館及博物館經常將藏品數位化後,以數位策展方式作為傳遞文物相關知識、以及與讀者和觀者溝通的一種平台。
本課程旨在探討數位典藏及數位策展的課題、方法與工具。透過課堂活動(包括個案導讀與討論)與實地參訪經驗分享,並於期末報告時,呈現數位策展作品。提供學生在數位典藏及數位策展的研究、規劃能力與實作經驗,協助學生擴展未來研究或求職之方向。 |
課程目標 |
1. 認識數位典藏的核心概念、方法與議題
2. 認識數位策展的核心概念、方法與工具
3. 進行材料數位化或利用數位典藏資源,規劃設計並實作數位策展作品 |
課程要求 |
1. 課前閱讀指定文獻
2. 課堂參與(包括出席、個案導讀、討論及作業)
3. 期中報告(口頭與書面)
4. 期末報告(口頭、數位策展作品與書面) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週五 16:00~18:00 備註: 週五 16:00-18:00,請先向課程助教鉦勛預約;學業/生涯/生活 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1. Daly, E., & Ballantyne, N. (2009). Retelling the past using new technologies: A case study into the digitization of social work heritage material and the creation of a virtual exhibition. Journal of technology in human services, 27(1), 44-56.
2. Doel, M. (2019). Displaying social work through objects. The British Journal of Social Work, 49(3), 824-841.
3. Duff, W. M., Carter, J., Cherry, J. M., MacNeil, H., & Howarth, L. C. (2013). From Coexistence to Convergence: Studying Partnerships and Collaboration among Libraries, Archives and Museums. Information Research: An International Electronic Journal, 18(3), n3.
4. Europeana https://www.europeana.eu/en
5. Hardesty, J. L. (2014). Exhibiting library collections online: Omeka in context. New Library World, 115(3//4), 75-86.
6. Kalfatovic, M. R. (2002). Creating a winning online exhibition: A guide for libraries, archives, and museums. American Library Association.
7. Khoon, L. C., Ramaiah, C. K., & Foo, S. (2003). The design and development of an online exhibition for heritage information awareness in Singapore. Program, 37(2), 85-93.
8. Kirschenbaum, M., Ovenden, R., Redwine, G., & Donahue, R. (2010). Digital forensics and born-digital content in cultural heritage collections. Council on Library and Information Resources. https://clir.wordpress.clir.org/wp-content/uploads/sites/6/pub149.pdf
9. Leong, C. K., & Chennupati, K. R. (2008). An Overview of Online Exhibitions. DESIDOC Journal of Library and Information Technology, 28(4), 7-21.
10. Lewis, V., Spiro, L., Wang, X., & Cawthorne, J. E. (2015). Building Expertise to Support Digital Scholarship: A Global Perspective. Council on Library and Information Resources. 1755 Massachusetts Avenue NW Suite 500, Washington, DC 20036.
11. Marshall, C., & Hobbs, J. (2017). Creating a web-based digital photographic archive: one hospital library’s experience. Journal of the Medical Library Association: JMLA, 105(2), 155-159.
12. Rieger, O. Y. (2008). Preservation in the age of large-scale digitization. Washington, DC: Council on Library and Information Resources. https://clir.wordpress.clir.org/wp-content/uploads/sites/6/pub141.pdf
13. Sturken, M., Cartwright, L. (2001). Practices of Looking: An Introduction to Visual Culture. Oxford: Oxford University Press. 中譯:陳品秀、吳莉君譯(2013)。 觀看的實踐:給所有影像世代的視覺文化導論。台北: 臉譜。
14. 林富士(2020)。數位考證:人文學者的新素養。數位典藏與數位人文,5,1-35。
15. 馮亞琳、埃爾 (2012)。文化記憶理論讀本。北京:北京大學出版社。
16. 蔡永橙、黃國倫、邱志義(2007)。數位典藏技術導論。台北市:國立臺灣大學出版中心。
17. 學術應用與文化傳佈計畫(2011)。藏富於人。台北市:數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫。
18. 數位典藏授權平台與規範機制推動計畫(2009)。數位典藏授權.Best Practice。台北市:數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫。
19. 國家文化記憶庫 (2020年10月17日正式上線)
20. 中央研究院開放博物館https://openmuseum.tw/ |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/26 |
課程內容介紹及課程要求說明
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第2週 |
3/05 |
數位典藏導論(授課/紀錄片/討論)
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第3週 |
3/12 |
數位資源的組織與檢索(授課)
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第4週 |
3/19 |
數位化工作流程
實地參訪數位典藏機構(@中央研究院歷史語言研究所 明清檔案工作室) |
第5週 |
3/26 |
閱讀報告I Europeana Report (5組, 每組20分鐘)
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第6週 |
4/02 |
溫書假 [不上課] 附上策展相關資料
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第7週 |
4/09 |
閱讀報告II Digital Libraries for Cultural Heritage (每組20分鐘)
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第8週 |
4/16 |
數位策展工具 (授課/實作/分享)
開放博物館:
https://beta.openmuseum.tw/ |
第9週 |
4/23 |
策展的方法與案例:農村博物館(授課)
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第10週 |
4/30 |
數位策展專題_文獻與田調資料/構想報告與討論 I(每組20~30分鐘)
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第11週 |
5/07 |
數位策展專題_文獻與田調資料/構想報告與討論 II(每組20~30分鐘)
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第12週 |
5/14 |
IO Talk:資訊組織新技術與趨勢(@國家圖書館) 15.00
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第13週 |
5/21 |
數位策展專題_具體規劃與討論I (報告,每組20分鐘)
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第14週 |
5/28 |
數位策展專題_具體規劃與討論II (報告,每組20分鐘)
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第15週 |
6/04 |
地理資訊系統(GIS) 與數位策展 I (授課, 實作)
(一) 什麼是GIS(地理資訊系統)?(講授)
(二) 如何將我的資料做成一張地圖?(QGIS、Google my maps等) (講授)
(三) 應用GIS於數位策展案例分享 (講授)
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第16週 |
6/11 |
地理資訊系統(GIS) 與數位策展 II (分享, 授課)
(一) 同學分享實作結果 (老師與輔導員將給予回饋意見)
(二) GIS相關免費資源介紹 (講授)
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第17週 |
6/18 |
數位策展專題_期末口頭報告 I (每組20分鐘)
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第18週 |
6/25 |
數位策展專題_期末口頭報告 II (每組20分鐘)
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第19週 |
7/02 |
完成數位策展專題成果;繳交書面作業
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