課程名稱 |
科學傳播 Science Communication |
開課學期 |
111-2 |
授課對象 |
文學院 圖書資訊學系 |
授課教師 |
林維真 |
課號 |
LIS5105 |
課程識別碼 |
126 U1680 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
計資106 |
備註 |
U選課程,學士班與碩士班學生均可選修與岳修平共授 總人數上限:80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「科學傳播」為圖資系開設之跨領域共授課程,與生傳系/心理系岳修平特聘教授共授。本課程介紹科學傳播體系並討論科學傳播者,包括溝通與報導科學的人、科學家、以及科學教育者,在現今社會中所需要的能力、角色及面臨的挑戰。
本學期除了簡介科學傳播體系中各種資訊現象與資訊過程外,將邀請上述各領域科學傳播工作者,分享他們對科學訊息、媒體管道、受眾與效果的成果與經驗,以及近年科學傳播發展之相關重要議題,帶領同學認識科學傳播的概念、範疇與社會影響力。 |
課程目標 |
瞭解科學傳播的概念與重要性
瞭解科學傳播理論、資訊社會發展與媒體科技應用實務
探索科學傳播的社會議題與現象
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課程要求 |
建議修課學生須具備基礎傳播學概念知識。修課學生須參與課堂及線上線下之討論、探索與反思活動。 |
預期每週課後學習時數 |
1-2 小時 |
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
本課程無指定閱讀,建議閱讀清單如參考書目 |
參考書目 |
1. Van Dam, F., De Bakker, L., Dijkstra, A. M., & Jensen, E. A. (Eds.). (2020). Science Communication: An Introduction (Vol. 1). World Scientific.
2. Fischhoff, B. (2013). The sciences of science communication. Proceedings of the National Academy of Sciences, 110(Supplement 3), 14033-14039.
3. 黃俊儒、科學新聞解剖室,(2020)。《新媒體判讀力:用科學思惟讓假新聞無所遁形》。台北:方寸文創。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
20% |
參與課堂各項學習活動 |
2. |
科學傳播案例研討 |
30% |
蒐集個人感興趣之科學傳播實例,參考課程內容進行分析與研討。 |
3. |
科學傳播體驗與學習反思 |
50% |
彙整本學期參與各項學習活動與演講之反思與心得,提出個人對科學傳播的理解。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
作業繳交方式 |
學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
Orientation: Science and Science Communication
課程簡介:科學與科學的傳播 |
第2週 |
3/01 |
History of Science Communication: Roots and Paradigms
科學傳播的發展:歷史源流與派典發展 |
第3週 |
3/08 |
SC Issues: Scientific Literacy, Science Education
科學傳播議題:公民科學素養、科學教育 |
第4週 |
3/15 |
SC Issues: Science News
科學傳播議題:科學新聞 |
第5週 |
3/22 |
SC Issues: Risk communication, Health communication, Environment communication
科學傳播議題:風險傳播、健康傳播、環境傳播 |
第6週 |
3/29 |
Models, Channels and Media of Science Communication
科學傳播的歷程:傳播模式、傳播管道與媒體 |
第7週 |
4/05 |
清明節(放假) |
第8週 |
4/12 |
期中發表- 科學傳播案例研討 |
第9週 |
4/19 |
專題演講(一) |
第10週 |
4/26 |
專題演講(二) |
第11週 |
5/03 |
專題演講(三) |
第12週 |
5/10 |
專題演講(四) |
第13週 |
5/17 |
Prep. for final presentation (No class meeting)
期末發表準備與諮詢(無課堂會面) |
第14週 |
5/24 |
專題演講(五) |
第15週 |
5/31 |
[Presentation] Learning Reflections
期末發表 |
第16週 |
06/07 |
Assignment Due
書面報告繳交截止期限 |
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