課程資訊
課程名稱
 讀者服務研討
Seminar in Readers' Service 
開課學期
 102-1 
授課對象
 文學院  圖書資訊學研究所  
授課教師
 陳書梅 
課號
 LIS7016 
課程識別碼
 126 M0600 
班次
  
學分
 3 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
 圖資編目室 
備註
 限碩士班以上
總人數上限：25人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1021rs1 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

讀者服務研討 (Seminar in Readers’ Services)

授課教師：陳書梅
Office：圖書資訊學系第三研究室
Tel：(02)3366-2961（O）
E-mail：synn@ntu.edu.tw

Office Hour：每週二13:00-15:00（請先Email預約時間） 

課程目標
 課程內容與進度

第1週 2/21 課程簡介
第2週 2/28 和平紀念日（放假）
第3週 3/06 讀者服務之意涵、功能及範疇
第4週 3/13 讀者服務專業倫理與相關服務理念
第5週 3/20 讀者服務之類型Ⅰ(參考資訊服務)
第6週 3/27 讀者服務之類型Ⅱ(讀者諮詢顧問服務)
第7週 4/03 溫書假
第8週 4/10 讀者服務之類型Ⅲ(書目療法服務) ※專題書目繳交
第9週 4/17 讀者服務之類型IV (讀者利用教育與資訊素養教育)
第10週 4/24 讀者服務之類型V(行銷與推廣服務)
第11週 5/01 讀者研究 一般讀者 - 特殊讀者(讀者資訊心理與行為)(讀者閱讀心理與行為)
第12週 5/08 讀者研究 一般讀者 - 特殊讀者(讀者資訊心理與行為)(讀者閱讀心理與行為) ※個人期末報告大綱繳交
第13週 5/15 讀者服務管理 (館員教育與訓練)(讀者服務評估)
第14週 5/22 當代讀者服務之相關問題與未來新趨勢Ⅰ-資訊科技對讀者服務之衝擊與影響
第15週 5/29 當代讀者服務之相關問題與未來新趨勢Ⅱ-參考服務之未來發展
第16週 6/05 個人期末口頭報告
第17週 6/12 個人期末口頭報告
第18週 6/19 個人期末口頭報告 
課程要求
  
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週三 13:00~14:00 備註： （請先Email預約時間） 
指定閱讀
  
參考書目
  
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 個人期末報告(口頭與書面) 
30% 
 繳交日期：100年6月28日（期末報告內容涉抄襲或上課無故缺席3次者，學期總成績一律零分計算。） 
2. 
 文獻導讀與摘要 
60% 
 繳交日期：導讀下兩週之上課日 
3. 
 課程參與 
10% 
 （期末報告內容涉抄襲或上課無故缺席3次者，學期總成績一律零分計算。） 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/22  課程簡介 
第2週
 3/01  讀者服務之意涵、功能及範疇 
第3週
 3/08  讀者服務專業倫理與相關服務理念 
第4週
 3/15  讀者服務之類型Ⅰ(參考資訊服務) 
第5週
 3/22  讀者服務之類型Ⅱ(讀者諮詢顧問服務) 
第6週
 3/29  讀者服務之類型Ⅲ(書目療法服務) 
第7週
 4/05  清明節放假 
第8週
 4/12  讀者服務之類型IV
(讀者利用教育與資訊素養教育)
※專題書目繳交 
第9週
 4/19  讀者服務之類型V(行銷與推廣服務)
※專題書目繳交 
第10週
 4/26  讀者研究
一般讀者�特殊讀者
(讀者資訊心理與行為)
(讀者閱讀心理與行為) 
第11週
 5/03  讀者研究
一般讀者�特殊讀者
(讀者資訊心理與行為)
(讀者閱讀心理與行為) 
第12週
 5/10  讀者研究
一般讀者�特殊讀者
(讀者資訊心理與行為)
(讀者閱讀心理與行為)

※個人期末報告大綱繳交 
第13週
 5/17  讀者服務管理
(館員教育與訓練)
(讀者服務評估) 
第14週
 5/24  當代讀者服務之相關問題與未來新趨勢Ⅰ-資訊科技對讀者服務之衝擊與影響 
第15週
 5/31  當代讀者服務之相關問題與未來新趨勢Ⅱ-參考服務之未來發展 
第16週
 6/07  個人期末口頭報告 
第17週
 6/14  個人期末口頭報告