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課程名稱 |
讀者服務研討
Seminar in Readers' Service |
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開課學期 |
104-1 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學研究所 |
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授課教師 |
陳書梅 |
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課號 |
LIS7016 |
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課程識別碼 |
126 M0600 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
圖資編目室 |
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備註 |
限碩士班以上
總人數上限：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041LIS7016_104_1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
讀者服務研討
(Seminar in Readers’ Services)
授課教師：陳書梅
Office：圖書資訊學系第三研究室
Tel：(02)3366-2961（O）
E-mail：synn@ntu.edu.tw
授課時間：每週二13:20-16:20
Office Hour：每週一14:00-15:00（請先Email預約時間）
授課地點：圖書資訊學系館編目室
學 分 數：3學分
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課程目標 |
1. 使學生了解讀者服務的功能與範疇
2. 使學生了解讀者服務的理論與實務
3. 探討讀者服務所面臨的挑戰與未來新趨勢
4. 培育學生具備讀者服務所需之專業知能與服務熱忱
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課程要求 |
1. 專題書目資料檢索 10%
2. 文獻導讀與摘要50%
3. 個人期末報告30%
4. 課程參與 10%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
讀者服務導論（意涵、功能及範疇） |
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第2週 |
9/22 |
讀者服務專業倫理與相關服務理念�參考諮詢服務 |
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第3週 |
9/29 |
數位參考諮詢服務 |
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第4週 |
10/06 |
數位參考諮詢服務 |
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第5週 |
10/13 |
讀者諮詢顧問服務 |
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第6週 |
10/20 |
讀者諮詢顧問服務�書目療法服務 |
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第7週 |
10/27 |
書目療法服務�圖書館利用教育與資訊素養教育 |
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第8週 |
11/03 |
圖書館利用教育與資訊素養教育�讀者研究（一般讀者） |
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第9週 |
11/10 |
讀者研究（特殊讀者） |
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第10週 |
11/17 |
讀者研究（特殊讀者） |
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第11週 |
11/24 |
讀者研究（特殊讀者） |
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第12週 |
12/01 |
讀者研究（特殊讀者）�讀者服務管理與評估 |
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第13週 |
12/08 |
讀者服務管理與評估�當代讀者服務面臨的挑戰與未來新趨勢 |
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第14週 |
12/15 |
當代讀者服務面臨的挑戰與未來新趨勢 |
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第15週 |
12/22 |
當代讀者服務面臨的挑戰與未來新趨勢 |
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第16週 |
12/29 |
個人期末口頭報告 |
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第17週 |
1/05 |
個人期末口頭報告 |
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第18週 |
1/12 |
個人期末口頭報告�課程總結 |
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