課程資訊
課程名稱
量化研究與統計分析
Quantification Research and Statistics Analysis 
開課學期
109-1 
授課對象
文學院  圖書資訊學研究所  
授課教師
謝寶煖 
課號
LIS5045 
課程識別碼
126 U1100 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
圖資編目室 
備註
限碩士班以上
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091LIS5045_qsat 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

一、問卷設計與調查研究
二、抽樣調查
三、電腦資料統計分析
四、基本統計分析
五、敘述性統計
六、推論統計
七、樣本的估計與檢定
八、兩樣本的估計與檢定
九、變異數分析
十、相關與迴歸分析
十一、多變量分析
十二、類別資料分析
十三、無母數統計方法 

課程目標
21世紀是資訊世紀,圖書資訊學研究所的學生肩負瞭解資訊、掌握資訊、傳播資訊的使命,而資料處處皆是,有待加值使成資訊,有待創發使成知識,本課程即在培養同學具備統計觀念與統計思維(statistical thinking),掌握資料,析為資訊,演成知識。
透過本課程的學期,同學可以:
1.熟悉量化研究與資料蒐集的程序
2.掌握資料的特性與統計分析的方法
3.熟諳敘述性統計分析之方法與圖表之製作與解讀能力
4.瞭解推論統計之分析方法與圖表之製作與解讀能力 
課程要求
1. 上課。
2. 做作業。
3.多和同學討論砌磋。
4.多看相關文獻或任何與統計相關的報導。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
邱皓政(2008)。量化研究與統計分析(基礎版):SPSS中文視窗版資料分析範例解析。台
北市:五南。2008/03/13 (1版 4刷) 定價650

邱皓政(2008)。量化研究與統計分析:SPSS中文視窗版資料分析範例解析(3版)。台北
市:五南。SPSS12中文視窗版 定價850

Anderson, A. J. B. (1989). Interpreting data: A first course in statistics.
London ; New York: Chapman and Hall. 【LIS, Gen Lib 4F QA276.12 A42 1989】

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CO: Graphics Press. 【LIS, Mathematics, Gen Lib 4F QA276.3 T83 1983】

Tufte, E. R. (2001). The visual display of quantitative Gen Lib 4F information
(2nd ed.). Cheshire, Conn.: Graphics Press.【Gen Lib 4F QA276.3 T83 2001】 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/17  課程導覽 
第2週
9/24  敍述統計 
第3週
10/01  中秋節放假一天 
第4週
10/08  卡方檢定 
第5週
10/15  T檢定 
第6週
10/22  變異數分析:單因子 
第7週
10/29  變異數分析:二因子 
第8週
11/05  變異數分析:三因子/ANCOVA 
第9週
11/12  多變量分析 
第10週
11/19  相關與迴歸 
第11週
11/26  多元迴歸 
第12週
12/03  邏輯斯迴歸 
第13週
12/10  因素分析:探索性 
第14週
12/17  文獻選讀報告 
第15週
12/24  文獻選讀報告 
第16週
12/31  因素分析:驗證性 
第17週
1/07  期末專題報告