課程名稱 |
資訊結構與網站設計 INFORMATION ARCHITECTURE AND WEB DESIGN |
開課學期 |
96-2 |
授課對象 |
文學院 圖書資訊學系 |
授課教師 |
謝寶煖 |
課號 |
LIS5054 |
課程識別碼 |
126 U1200 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普202 |
備註 |
U選課程,大學部與研究所同學均可選修。 總人數上限:80人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962ia |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
Internet已經邁入成長的第四階段,每個組織,甚至個人,都已透過網路與世界接軌,與
顧客接觸。圖書館網站更是圖書館的分身,很多讀者可能沒有到過實體圖書館,可是卻拜
訪過圖書館網站,甚至有些讀者可能不是實體圖書館的顧客,但卻是圖書館網站的忠誠顧
客。在體驗經濟時代,圖書館網站創造的知識體驗,攸關讀者上網的成敗,是值得正視的
問題。大部分圖書館將網站設計視為單次任務,實則網站內容是不斷成長的,是有生命
的,故網站經營也應是圖書館永續的課題。
本課程探討網站設計與發展,內容主要涵誘T大部份。第一部分為網站資訊結構,內容包
括網頁配置、導覽架構、資訊組織、網站架構、網頁寫作等。第二部分為專案管理,圖書
館網站的規模堪列大型網站之列,其開發設計為一團隊合作的成果,宜導入專案管理模
式。第三部分則為網站之經營與管理,將探討有關網站發展與維護之概念性、技術性、組
織與社會環境相關之各項議題。 |
課程目標 |
本課程將著重在網站資訊結構,如圖書館、資訊服務組織等,如何善用網站和網頁特性,
在顧客溝通,提高生產力和塑造讀者資訊尋求行為上,做出具體貢獻。希望透過本課程的
學習,同學可以:
1.熟諳網頁寫作(web writing)技巧;
2.清楚網頁配置和網站設計之基本原則;
3.應用資訊結構幫助組織在數位環境中有效呈現;
4.了解資訊結構與網站設計與經營管理情境之關係(STEP);
5.了解如何以專案管理發揮團隊綜效開發大型複雜網站;
6.體認資訊結構之重要,並為國內資訊結構師(information architect)催生。
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課程要求 |
本課程以教室上課為主,輔以網路非同步教學,雙軌並進。利用Ceiba 建置教學網站
(https://ceiba.ntu.edu.tw/),將課程相關資訊與教材以網頁呈現,並開放討論看板供同
學分享學習心得。同時利用電子郵件提醒進度,提供相關課程資訊。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 14:00~15:00 每週四 10:00~12:00 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
參與 |
20% |
出席課程、參與演練 |
2. |
期中考 |
40% |
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3. |
期末專題 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程導覽 |
第2週 |
2/27 |
IA導論
Introduction of Information Architectu
r
e |
第3週 |
3/05 |
使用者經驗
User Experience |
第4週 |
3/12 |
組織系統
Organization Systems |
第5週 |
3/19 |
組織架構
Organization Structure |
第6週 |
3/26 |
標示系統
Labeling Systems |
第7週 |
4/02 |
導覽系統
Navigation Systems |
第8週 |
4/09 |
搜尋系統
Search Systemscabularies, and Metadata |
第9週 |
4/16 |
索引典、控制語彙、詮釋資料
Thesauri, Controlled vocabularies, Metadata |
第10週 |
4/23 |
資訊結構之過程與方法論:Research |
第11週 |
4/30 |
期中考 |
第12週 |
5/07 |
IA設計過程:策略規劃
The Process of Information Architecture: Strategy Deveopment |
第13週 |
5/14 |
IA設計過程:評估與維護
Tracking evaluation and maintenance |
第14週 |
5/21 |
IA設計過程:設計與文件化
The Process of Information Architecture: Design and Documentation |
第15週 |
5/28 |
兒童網站 |
第16週 |
6/04 |
Web Accessibility |