課程資訊
課程名稱
日語句法學上
STUDY OF JAPANESE SYNTAX(1) 
開課學期
98-1 
授課對象
文學院  日本語文學研究所  
授課教師
趙順文 
課號
JpnL7025 
課程識別碼
127 M1501 
班次
 
學分
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四3,4(10:20~12:10) 
上課地點
校史日108 
備註
限碩士班以上
總人數上限:15人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程講授的重點為站在日語教學立場,透過結合價語法理論探討日語句法學,內容聲音、聲韻、構詞、句法、語意與語用等六大領域。



上學期第1週 課程說明
第2週 日本語の音声(Ⅰ)
第3週 日本語の音声(Ⅱ)
第4週 日本語の音声(Ⅲ)
第5週 日台中韓語の音声比較(Ⅰ)
第6週 日台中韓語の音声比較(Ⅱ)
第7週 日本語の音素(Ⅰ)
第8週 日本語の音素(Ⅱ)
第9週 期中報告或小考
第10週 日本語の音素(Ⅲ)
第11週 日台中韓語の音素比較(Ⅰ)
第12週 日台中韓語の音素比較(Ⅱ)
第13週 日本語の形態(Ⅰ)
第14週 日本語の形態(Ⅱ)
第15週 日本語の形態(Ⅲ)
第16週 日台中韓語の形態比較(Ⅰ)
第17週 日台中韓語の形態比較(Ⅱ)
第18週 期末報告

下學期第1週 課程說明
第2週 日本語の統語(Ⅰ)
第3週 日本語の統語(Ⅱ)
第4週 日本語の統語(Ⅲ)
第5週 日台中韓語の統語比較(Ⅰ)
第6週 日台中韓語の統語比較(Ⅱ)
第7週 日本語の意味(Ⅰ)
第8週 日本語の意味(Ⅱ)
第9週 期中報告或小考
第10週 日本語の意味(Ⅲ)
第11週 日台中韓語の意味比較(Ⅰ)
第12週 日台中韓語の意味比較(Ⅱ)
第13週 日本語の語用(ⅠⅡ)
第14週 日本語の語用(Ⅱ)
第15週 日本語の語用(Ⅲ)
第16週 日台中韓語の語用比較(Ⅰ)
第17週 日台中韓語の語用比較(Ⅱ)
第18週 期末報告



Study of Japanese Syntax
ProfessorTIO, Sun-bun
Outline
This course aims to develop student`s ability to analyze the structure of the sentence which consists of the syntax structure, the semantic structure, and the pragmatic structure.
1.Syntax structure
2.Semantic structure
3.Pragmatic structure
A Handbook of the Japanese Grammar, The Syntax of Japanese and the Analysis of the Text and handouts
attendance30%, homework30%, term paper40%


 

課程目標
以小泉保『現代日本語文典』為教本,並自編講義,提供補充教材. 培養學生了解日語句法原理與分析句子構造的能力。

 
課程要求
本課程除了教師授課之外,注重學生是否積極參與討論與提問.

評量方式
No. 項目 百分比
1. 期末報告 50%
2. 期中報告或小考 30%
3. 出席 20%

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
1. 趙順文(1995) 『結合価文法論考』立昌出版社
2. 岡本牧子・氏原庸子・砂辺太郎(2000) 『日本語表現文型ノート』大阪YMCA日本語教師会
3. グループ・ジャマシー編著(1998) 『日本語文型辞典』くろしお出版
4. 加藤重広(2006)『日本語文法入門ハンドブック』研究社
5. 河原崎幹夫(1995)『辞書で引けない日本語文中表現』北星堂
6. 日本語記述文法研究会(2003)『現代日本語文法4』くろしお出版
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題