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課程名稱 |
日本語言學專題研究一
Monographic Study on Japanese Linguistics (Ⅰ) |
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開課學期 |
113-1 |
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授課對象 |
文學院 日本語文學研究所 |
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授課教師 |
林慧君 |
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課號 |
JpnL7077 |
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課程識別碼 |
127 M1610 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
上課教室為日文系R204資訊室。曾修習通過日本語言學專題研究上者請勿選修。
限碩士班以上
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期先多方面研讀介紹日本語言學各種領域相關的論文，預計選讀與日語文法、語彙相關之論文5~6篇。研習日語文法、語彙等各領域之研究方法及日本語言學相關課題之研究方向及研究趨勢等。
藉由課程內容之發表研習，讓學生對於日本語言學文法、語彙等各相關研究領域有所認識及瞭解，培養學生正確的學術研究態度，以及訓練學生尋找研究課題方向，奠定將來撰寫碩士論文之根基。
課程進度:
第1週: 講解課程概要, 分配口頭發表內容及順序, 說明課程及報告注意相關事項。
碩士論文口頭報告1
第2週：口頭發表示範
第3週: 碩士論文口頭報告2
第4週: 碩士論文口頭報告3
第5～15週：論文研讀及口頭發表
第16週: 備用＆期末考試 |
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課程目標 |
1. 本課程為學習日語語言學相關之論文寫作研究方法的基礎
演習，以培養資料蒐集分析研究、邏輯思考、論文寫作方法等語言研究基礎能力為主要學習目標。
本課程配合教材內容，藉由研讀論文本身，除主要研讀所謂的「日本語學」各個研究範疇內容之外，也一邊學習各相關領域的基礎理論概念及研究分析論點、方法、及研究趨勢等。進而達成本系所“培養日本語言學研究領域之專業能力”的（A）核心能力目標。
2. 透過seminar的上課方式，積極訓練學生蒐集、研讀、整理分析論文相關資料，培養有關研究寫作方法及學術口語發表能力。以達成本系所”培養研究生獨立思考及創新研究能力”之（B）核心能力的目標。
3. 訓練培養研究文獻閱讀理解之能力
4. 總而言之，培養獨立思考、自主研究探討學問之能力為最主要目標。 |
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課程要求 |
1. 本課程採seminar方式,由選修之研究生輪流口頭發表。課堂上使用語言為日語。
2. 由選修學生共同分擔輪流發表內容，之後並由大家針對所發表內容積極提出相關問題討論。
3. 對於所負責發表的部分，除需融會貫通整個論說內容，並需要針對關鍵詞及專有名詞等，搜尋相關補充內容資料並加以說明。
評量方式
1. 平時成績(口頭發表，上課發言討論及出缺席等學習態度等): 50%
2. 期末報告: 50% |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
『日本語百科大事典』金田一春???編、大修館書店
『新版 日本語教育事典』日本語教育??編、大修館書店
『日本語文法大?典』山口明??秋本主英編、明治書院
『日本語?研究事典』飛田良文主編、明治書院
『日本語?日本語教育????日本語?入門』宮地裕編、明治書院
『??????日本語? ?????深??知?15章』益岡隆志編著、?????書房
等 |
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評量方式
(僅供參考) |
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