課程名稱 |
日語語法學專題研究一 Japanese Syntax (Ⅰ) |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
文學院 日本語文學研究所 |
授課教師 |
林慧君 |
課號 |
JpnL7073 |
課程識別碼 |
127 M2010 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
上課教室為日文系R204資訊室。 限碩士班以上 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101JpnL7073_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程因應學校防疫政策,前三周採線上課程.
第一次上課網址:
會寫信通知已選上課的同學。
未選上但想加簽同學,可先告知選課意願緣由,
之後視情況再另行通知上課網址。
1. 本課程旨在培育研究生日語語法相關各領域課題的分析與研究考察能力。
語彙論與文法論的基本構成要素同樣是語詞,換言之,語詞是連結語彙論與文法論的基本單位,語彙中的詞法與句法具有其關聯性。因此,本課程預計先探討語彙論中的詞法,進而從詞法擴展至句法的研究,研討兩個層面的各種語法相關課題。
第一學期日語語法學專題研究(一)主要探討語彙論中的語法層面問題,分析日語中的語彙所含有的語法性質特徵,例如日語構詞、日語語彙中的voice以及名詞、副詞等品詞所涵蓋的語法相關課題;第二學期日語語法學專題研究(二)主要探討各種日語句法課題,包括接續表現、否定表現、modality等。
2. 藉由seminar的上課方式,訓練學生蒐集並研讀、整理分析論文相關參考資料,以培養研究論文寫作方法及學術口語發表的基礎能力。 |
課程目標 |
透過研讀相關語法研究文獻,期對於日語語彙及句法之間的語法功能有深入的理解與掌握,進而培養訓練對語言的分析思考及辨析能力。
課程進度&週次(18週)
第一學期
第1週: ????? (授業?明??)
第2週:口頭?表??
第34週:修論?研究?表
第515週:文法的?語彙論????論文?講?及??表
第16週: 予備&期末試? |
課程要求 |
1. 本課程採seminar方式,由選修之研究生輪流口頭發表,課堂上使用語言為日語。
2. 由選修學生共同分擔輪流發表,之後並由大家針對所發表內容積極提出相關問題討論。
3. 對於所負責發表的部分,需融會貫通整個論說內容;此外,針對關鍵詞及專有名詞等,需提出相關補充內容資料並加以說明。
評量方式
1. 平時成績(口頭發表,上課發言討論及出缺席等學習態度等): 50%
2. 期末報告: 50% |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
參考書目&指定閱讀
『日本語百科大事典』金田一春???編、大修館書店
『新版日本語教育事典』日本語教育??編、大修館書店
『日本語文法大?典』山口明??秋本主英編、明治書院
『日本語?研究事典』飛田良文主編、明治書院
『日本語?大?典』日本語??編、東京堂出版 |
評量方式 (僅供參考) |
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