這門課將以「莎劇的執導」作為研討重點。課程內容將分四大部份：前二到三星期講授「舞台導演的25項重要工作」，之後學生將會準備他們的「期中呈現」，大概是某種劇型劇目的片段，十到十五分鐘，三四個角色。第三部份將研討幾個比較麻煩的導演技術，內容則由同學提議，並經大家同意，然後在課堂上逐一討論，討論間由同學相互現場執導，解決這些技術問題。老師亦將花些時間傳授台灣可能不易學到的導演技術，就是怎樣處理四面觀眾「圓周劇場」的舞台調度（Arena Format Staging），以及三面觀眾「凸伸劇場」的舞台調度 (Thrust Format Staging)。
在傳授這些技藝的時段，學生們將為他們的「期末呈現」努力，即本課程的第四部分，那將是一個較長的片段，演員人數也將多些。教授可能允釣潀鴞P學聯合執導一個經典劇目的完整一幕，或是一個獨幕劇，作為他們兩人的共同呈現。若是「莎劇的執導」已被定為本課的重點，這個「期末呈現」很可能是一組演員的兩場主戲，而非整整一幕，因為莎劇角色太多，任何一幕將需十幾個或更多的演員，學生們恐怕很難找到如此數量的演員。