課程資訊
課程名稱
中國戲劇理論
Chinese Dramatic Theory 
開課學期
102-1 
授課對象
文學院  戲劇學研究所  
授課教師
林鶴宜 
課號
Thea7406 
課程識別碼
129 M2010 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
總一館210 
備註
本系學生優先。
限碩士班以上
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

□課程名稱:中國戲劇理論(選修,學分0?3,時數 3)
□選課資料:課程代號:129 M2010 上課時間:星期四2.3.4堂
      上課地點:一號館210
□任課教授:林鶴宜
□課程說明:中國戲劇理論承繼先秦以降藝術和文學理論的傳統,隨著戲劇的發展成熟,產生了許多精微深刻的智慧成果。由於它在相當長的一段時間,是以各有所專,各標其幟的方式分頭行進,從而聯結成一個大的體系,而非由個別理論家做全面性的開展,曾經一度,它給人“蕪雜淺易”的印象。事實上,它不但自成豐富完整的體系,它的戲劇批評尤其在許多關鍵階段,帶著高度的自覺,監督著戲曲的創作和實驗。
較之西方,中國戲劇理論有足多特色,例如對“情節”的討論,它關注於“表現什麼”(題材和原則),勝於“如何表現”(結構和技巧);例如對於劇場藝術的探討,除了表、導演,它還重視聲色之娛,且發為議論;又,例如在特有的批評型態“評點”中,它和今天某些無視戲曲曲學成分,把戲曲當小說的研究一樣,同時展現了過多的感性和高度的理解。它是獨具風格,值得一探究竟的。
本課程試圖由“體系”入手,先建立起一個清楚的概念架構。再以理論原典充實其架構,細索其精奧。為使學生能夠獨立思考,奠立扎實的基礎,本課程之閱讀和研討將以理論原典為主,而以今人之研究詮釋為補充。
□內容:
本課程主要包括(一)理論體系(二)曲學理論(三)敘事理論(四)劇學理論四大單元。
「理論體系」單元,旨在介紹中國戲劇理論的發展歷史、闡明中國特有的戲戲劇理論型態、架構出中國戲劇理論的體系,做為進一步探討的基礎。
「曲學理論」單元,重點包括:本色論、唱論、曲譜、曲韻和曲律之介紹,探索戲曲史上“湯沈之爭”的真象,並研討中國曲學理論的經典著作明王驥德《曲律》及民國許之衡《曲律易知》。
「敘事學理論」單元,重點包括:寓言思想、言情說與教化觀、人物論、虛實論與結構論之介紹,並以清金聖嘆批評《西廂記》為範例,揭示中國戲劇評點中所表現的審美觀念和敘事理論。
「劇學理論」單元,重點包括:表演、導演理論之介紹,並研討中國劇學理論的經典鉅著清李漁《閒情偶記》。
 

課程目標
破除中國戲劇理論只有論斷式評語的刻板印象,建立起成體系的概念。認識其內涵,掌握其特色,以與戲曲文學及表演藝術相觀照。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
(詳課堂所發之課程內容)
1.譚 帆、陸 煒,《中古典戲劇理論史》,中國社會科學1993。
2.陳 多、葉長海,《中國歷代劇論選注》,湖南文藝1987。
3.陳 多、葉長海注,《王驥德曲律》,湖南人民1883。
4.張國光校注,《金聖嘆批本西廂記》,上海古籍1986。
5.李 漁,《閒情偶寄》,台北長安。
 
參考書目
(詳課堂所發之課程內容)
1.《中國古典戲曲論著集成》十冊共四十八種,中國戲劇1959。
2.各重要論著之注解本。(詳「課程綱要」)
3.譚源材,《中國古典戲曲學論稿》,春風文藝1993。
4.蔡鍾翔,《中國古典劇論概要》,中國人民大學1988。 
5.葉長海,《中國戲劇學史稿》,上海文藝1986。  
6.蔡 毅編,《中國古典戲曲序跋彙編》,齊魯書社1989。

 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  1.課程說明及中國戲劇理論簡介
2.認識重要原典 
第2週
9/19  中秋節放假 
第3週
9/26  3.理論發展的歷史概況 
第4週
10/03  4.曲學理論概要 
第5週
10/10  國慶日放假 
第6週
10/17  5.曲學理論原典選讀 
第7週
10/24  6.敘事學理論概要 
第8週
10/31  7.敘事學理論原典選讀 
第9週
11/07  中國新編戲曲理論建構:2013兩岸新銳戲曲編劇研討會 
第10週
11/14  8.劇學理論概要 
第11週
11/21  9.劇學理論原典選讀 
第12週
11/28  10.審美理想概要 
第13週
12/05  11.曲學經典:曲譜及重要書籍介紹 
第14週
12/12  12.敘事學經典:金聖嘆批評西廂記選讀 
第15週
12/19  13.劇學經典:李漁《笠翁曲話》選讀 
第16週
12/26  14.期末報告討論:中國戲劇理論的當代論述選讀 
第17週
1/02  15.期末報告討論:中國戲劇理論的當代論述選讀