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課程名稱 |
莎士比亞與演講藝術
Shakespeare and the Art of Public Speaking |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
朱靜美 |
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課號 |
Thea5229 |
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課程識別碼 |
129 U1330 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
總一館114 |
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備註 |
初選不開放。開學第一週甄試，未到/遲到不得修課。甄試方式見課程大綱之課程要求欄。兼為歐洲暨歐盟研究學程課程。
限學士班二年級以上
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
莎士比亞為西方文學巨擘，其三十七齣戲劇蘊含著許多精彩的長篇演說與辯論。無論是《凱薩大帝》劇中的安東尼與布魯特斯的精彩口語交鋒，或是《威尼斯商人》中猶太商人夏洛克面對基督徒的眾聲圍剿而作的反擊演說等等，皆為膾炙人口的經典演講範例。而莎士比亞名劇中的帝王演說經典橋段至今仍是英國牛津＆劍橋大學用來訓練未來國家領袖的重要教材之一。
本課程精選四個著名莎劇的長篇演說段落，再以情境式的教學法為引，將時空轉換到當代的事件中，結合「新創事業」、「企業交涉」、「政治斡旋」、「弱勢抗爭」等不同主題，並實際由每位學生作演講或辯論，讓學生學以致用在將來人生中可能面對的各種場合。 |
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課程目標 |
1. 開啟學生對公眾演說的興趣熱愛。
2. 增強學生的溝通、思辯和領導能力。
3. 強化學生對莎士比亞戲劇的賞析能力。
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課程要求 |
1. 本課學生需親自上台做各式演講＆即興演說練習，害怕演講者請勿選修此課。
2. 凡欲選修此課者，本系和外系生皆需通過甄試後始得修此課程。
3. 甄試方式與內容為：第一週的課堂上，每位學生做一分鐘的『即席演講』測驗。
4. 欲選修此課者，需於開學第一週準時上課參加甄試，凡第一週無法前來者視同放棄。
5. 恕不接受慣性曠課或遲到者選修此課。
6. 本課程有開放限額旁聽生。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
莎士比亞劇本：《亨利五世》、《凱撒大帝》、《威尼斯商人》、《理查三世》、《馴悍記》。 |
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參考書目 |
1. Kohr, Karlyn, Susan Schultz Huxman, Thomas A Burkholder. The Rhetorical Act: Thinking, Speaking, and Writing Critically. 5th ed. Belmont CA.: Wadsworth, 2014.
2. Austin, J. L. How to Do Things with Words. Cambridge, Mass.: Harvard UP, 1975.
3. Leeds, Dorothy. Power Speak: Engage, Inspire, and Stimulate Your Audience. Franklin Lakes, N.J.: Career Press, 2003. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
40% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
出缺席＆平常表現 |
20% |
出缺席狀況：曠缺課兩次（含）以上者，學期總成績以不及格論，遲到一次扣總分兩分以上，病假第二次起開始扣分。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/27 |
認識莎劇語言的力量＆甄試 |
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第2週 |
3/06 |
認識莎劇語言的力量
莎劇長篇演說 |
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第3週 |
3/13 |
如何組織架構一篇講稿：
（a）Toastmaster組織法
（b）AIDA大綱法 |
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第4週 |
3/20 |
《馴悍記》 |
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第5週 |
3/27 |
《亨利五世》 |
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第6週 |
4/03 |
《亨利五世》 |
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第7週 |
4/10 |
《理查三世》 |
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第8週 |
4/17 |
《理查三世》 |
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第9週 |
4/24 |
《理查三世》 |
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第10週 |
5/01 |
期中呈現 |
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第11週 |
5/08 |
《威尼斯商人》 |
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第12週 |
5/15 |
《威尼斯商人》 |
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第13週 |
5/22 |
《威尼斯商人》 |
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第14週 |
5/29 |
《凱撒大帝》 |
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第15週 |
6/05 |
《凱撒大帝》 |
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第16週 |
6/12 |
《凱撒大帝》 |
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第17週 |
6/19 |
期末呈現 |
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第18週 |
6/26 |
期末呈現 |
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