課程資訊
課程名稱
集體即興創客實踐
Collective Improvisation and Project Maker 
開課學期
107-1 
授課對象
文學院  戲劇學系  
授課教師
朱靜美 
課號
Thea5623 
課程識別碼
129 U3370 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
總一館114 
備註
無法配合課程規定者請勿選修。需經甄試,第一次上課面談(無需準備)。
限學士班三年級以上
總人數上限:15人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

我們不想認識你。
但我們想認識彼此的夢想、熱情以及對未來的想像。
我們都渴望改變世界,但卻苦無能力著手,一個人力量或許有限,但如果是十個或者是更多人呢?

本課程運用集體即興創作技巧,引導學生發揮各自在不同領域學門之專長,藉由互相激勵啟發,突破各自領域的死角與侷限,在做中學習如何眾志成城的完成一件『公益利他的專案』。本課程強調實踐,不同於傳統講述型的授課,在課程中老師成為引導者的角色,刺激來自各個領域的學生發揮自身專業,在專案的不同階段中帶領不同的子計畫,同時學習如何聆聽與溝通取得共識,並在錯誤中持續修正。經由本課程學習,學生將走出書本回饋社會,參與世界改變世界,能理解心中小小的夢想,終能成為改變世界的花火。

本課程是透過集體即興與專案實踐的跨領域學習,需要大量課後共同工作時間於溝通、企劃與執行,無法積極投入者請勿選修此課。 

課程目標
1. 培養學生跨界整合&思考的領導能力。
2. 培養學生溝通&合作的能力。
3. 培養學生以古鑑今,觸類旁通的思維邏輯。
4. 引導學生在案例教學法中親身實踐的學習歷練。
5. 提升學生面對困難與挫折的調適能力。 
課程要求
※ 本課程注重小組討論與合作,需要大量課後共同工作時間於溝通、協調、企劃與執行,無法積極投入者請勿選修此課。
※ 本課程極注重出席率,曠課一次扣總分10分,曠課兩次學期總分以不及格論。
※ 本課程有開放「限額旁聽生」。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
(1) 加來道雄,《2100科技大未來》,臺北市,時報文化,2012。
(2) Michael Fullan, Deep Learning: Engage the World Change the World, New York: Corwin, 2017.
(3) David Beal, The Brain Power Classroom: 10 Essentials for Focus, Mindfulness, and Emotional Wellness, New York, Best Life Media, 2018.
 
參考書目
(1) Catherine Newell and Alan Bain, Team-Bsed Collaboration in Higher Eduction Learning and Teaching, New York: Springer,
(2) Patrick Blessinger, Team-Bsed Collaboration in Higher Eduction Learning and Teaching, New York: Springer, 2018.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課程表現 
50% 
課程討論參與的積極度以及課前準備的紮實度 
2. 
出缺席 
20% 
出缺席表現 
3. 
期末考 
30% 
實踐成果彙整報告 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/10  最初的夢想:認識夥伴 
第2週
9/17  集體即興技巧引導:Find your way 
第3週
9/24  六大未來領域議題:科技、環保綠能、文化&藝術、糧食、教育 
第4週
10/01  計畫擬定與專案企劃(1):環保綠能 
第5週
10/08  計畫擬定與專案企劃(2):未來十大科技 
第6週
10/15  計畫擬定與專案企劃(3):文化藝術 
第7週
10/22  計畫確定與專案執行 
第8週
10/29  實際執行,走出教室田野實踐(1) (以下課程皆為小組合作) 
第9週
11/05  化危機為轉機,快速修正的應變能力
實際執行,走出教室田野實踐(2) 
第10週
11/12  計畫階段回饋 
第11週
11/19  跨界結合,連結不同領域的資源優勢
實際執行,走出教室田野實踐(3) 
第12週
11/26  小組合作:實際執行,走出教室田野實踐(4) 
第13週
12/03  計畫階段回饋 
第14週
12/10  小組合作:實際執行,走出教室田野實踐(5) 
第15週
12/17  小組合作:突破瓶頸,打破慣性思維另闢新戰場
實際執行,走出教室田野實踐(6) 
第16週
12/24  期末考:成果發表 
第17週
12/31  期末考:成果發表 
第18週
1/07  小組合作:展望未來,後續延伸或轉化新生