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課程名稱 |
藝術概論
INTRODUCTION TO ARTS |
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開課學期 |
97-1 |
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授課對象 |
學程 傳播學程 |
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授課教師 |
李賢輝 |
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課號 |
Thea5802 |
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課程識別碼 |
129 U4050 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
普103 |
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備註 |
選修兼通識，兼為藝術設計、創意創業與傳播學程。
總人數上限：80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
藝術是唯一能提昇人類生命境界和精神層次的活水源頭，但其本身不能自動走進我們的生活，需要我們去發掘，面臨美好的藝術時，方能意識到自我的存在及體驗生命意義。而藝術創作者、藝術欣賞者和藝術批評者，三者環環相扣，且藝術批評家成為欣賞者與創作者間的一座橋樑。 |
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課程目標 |
本課程是針對通識教育所賦予的任務，從藝術的意義、起源、分類的介紹、藝術的形式和內容、藝術的創作、藝術的欣賞與批評，到藝術與人生的關係等，從淺而廣的角度入手，提供一個概念式的印象，然後貫通於各專門學科的應用上。 |
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課程要求 |
本課程將經常點名，若3次點名不到請即刻辦理停修。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
蓋\瑞忠，《藝術概論》，台北：文京圖書，1990。
謝東山，《藝術概論》，台北：偉華書局，2001。
蔣勳，《藝術概論》，台北：東華書局，2001。
李美蓉，《視覺藝術概論》，台北：熊獅圖書，1997。
Herbert Read著，梁錦均譯，《藝術的意義》，台北：遠流，2006。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席及上課態度 |
20% |
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2. |
期中考 |
40% |
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3. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/17 |
藝術的意義 |
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第2週 |
9/24 |
藝術的特質 |
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第3週 |
10/01 |
「為藝術而藝術」的起源說 |
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第4週 |
10/08 |
為人生而藝術的起源說 |
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第5週 |
10/15 |
藝術的分類 |
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第6週 |
10/22 |
藝術的個別特色 |
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第7週 |
10/29 |
想像力與創作性思考、藝術創造的背景 |
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第8週 |
11/05 |
藝術創造的過程 |
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第9週 |
11/12 |
材料的種類、物質材料 |
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第10週 |
11/19 |
美感材料 |
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第11週 |
11/26 |
藝術的內容 |
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第12週 |
12/03 |
寓意的重要性、藝術的形式 |
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第13週 |
12/10 |
藝術欣賞要義、欣賞的態度 |
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第14週 |
12/17 |
藝術欣賞與感情 |
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第15週 |
12/24 |
批評與藝術批評 |
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第16週 |
12/31 |
西方藝術批評的流派、藝術批評的目的和弁?>
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第17週 |
1/07 |
藝術與生活 |
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第18週 |
1/14 |
藝術與社會文化、參與藝術活動、提升生活品質 |