課程資訊
課程名稱
心理語言學
Introduction to Psycholinguistics 
開課學期
105-2 
授課對象
學程  神經生物與認知科學學程  
授課教師
邱振豪 
課號
LING7401 
課程識別碼
142 M0310 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
樂學館304 
備註
總人數上限:12人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052_psycholing 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程將介紹人類在處理、認知、與產出語言的過程。研究議題包括:字詞的處理、句子與篇章的認知、語言感知、語言產出、第一與第二語言習得、手語的認知、以及大腦在處理語言中的角色,進而從不同的面向來了解認知語言的使用如何反應人類的心理基礎。

本課程設計為研究所專題形式,除了指定閱讀的章節之外,課程要求也包含閱讀新近的期刊文章。本課程沒有先修課程的要求,歡迎各領域背景同學選修。大學部同學選修請先與授課教授會談。
 

課程目標
修課同學在學期結束時,應對人類處理語言的心理認知過程有相當程度的理解,透過課程中多元化的實驗方法介紹、資料分析與解讀、以及理論基礎和運用,修課同學應具備以科學實驗法來重新審視語言認知與處理的能力。 
課程要求
相關規定將於第一周上課說明。有興趣修課的同學請務必於第一周出席。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
相關規定將於第一周上課說明。有興趣修課的同學請務必於第一周出席。 
指定閱讀
相關規定將於第一周上課說明。有興趣修課的同學請務必於第一周出席。 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  Introduction 
第2週
2/28  -- NO CLASS -- 
第3週
3/07  Basics; sound perception 
第4週
3/14  [Greg: Yang et al. (2014] 
第5週
3/21  Articulatory bases 
第6週
3/28  [國榮: Lee et al. (2015)] 
第7週
4/04  -- NO CLASS -- 
第8週
4/11  [大成: Gick and Derrick (2009)] 
第9週
4/18  [乃文: Li et al. (2017)] 
第10週
4/25  [傳恩: Frazier et al. (2006)] 
第11週
5/02  MIDTERM
Final project abstract due + debriefing 
第12週
5/09  [瑄慧: Saffran et al. (1997)] 
第13週
5/16  [清華: Smith and Zelaznik (2004)] 
第14週
5/23  Second language acquisition 
第15週
5/30  -- NO CLASS -- 
第16週
6/06  [葉遲: Zhao et al. (2011)] 
第17週
6/13  Project Presentation