課程資訊
課程名稱
詞彙與知識本體
LEXICON AND ONTOLOGY 
開課學期
99-1 
授課對象
文學院  語言學研究所  
授課教師
謝舒凱 
課號
LING7314 
課程識別碼
142 M1020 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二3,4,@(10:20~) 
上課地點
樂學館305 
備註
10:00─13:00上課。
總人數上限:12人
外系人數限制:3人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/991ontolex 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

詞彙與知識本體是近年來計算語言學與網路應用上相當熱門的研究主題,本課程之設計目的,是希望從語言資源建構與語言工程的角度,提供對於語言與認知研究有興趣者,一些新的研究趨勢,與語言資訊上的應用知識。 

課程目標
本課程之目標在於
(一)、對於詞彙資源與概念系統有入門的認識;
(二)、對於語言與知識表達介面等議題有新的思考空間;
(三)、能將上述觀念與技能應用在論文與研究上。
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 14:00~16:00 
參考書目
(837b)C.R. Huang et al. (eds). 2010. Ontology and the Lexicon. Cambridge.
(837b)J. Pustejovsky. 1996. The Generative Lexicon. MIT.
 
指定閱讀
教師自編上課講義,於第一次上課時配發。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
報告與討論 
30% 
 
2. 
習題作業 
30% 
 
3. 
期末計畫與報告 
40% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  課程介紹 
第2週
9/21  知識本體與詞彙資源導論 (Ontologies and Lexical Resources: An Introduction) 
第3週
9/28  詞彙知識表達與詞彙資源 (1) : 詞彙網路 (WordNet) 
第4週
10/05  詞彙知識表達與詞彙資源 (2) : 框架網路 (FrameNet) 
第5週
10/12  詞彙知識表達與詞彙資源 (3) : 衍生詞彙 (The Generative Lexicon) 
第6週
10/19  知識本體的層次 (Levels of Ontologies: Linguistic, Philosophical, Cognitive Perspectives) 
第7週
10/26  知識本體之形式表達 (Formal Representation of Ontologies) (1) : SUMO 
第8週
11/02  知識本體之形式表達 (Formal Representation of Ontologies) (2) : DOLCE 
第9週
11/09  知識本體知識發掘 (1) (Ontology Learning) 
第10週
11/16  知識本體知識發掘 (2) (Ontology Learning) 
第11週
11/23  知識本體知識發掘 (3) (Ontology Learning) 
第12週
11/30  詞彙與知識本體介面 (Interfacing Lexicon and Ontology) 
第13週
12/07  知識本體建構方法論 (Ontology Engineering Methodology) 
第14週
12/14  南島與漢字知識本體 (Cross-cultural Ontologies) 
第15週
12/21  知識本體為本之語言學研究 (1) (Ontology-driven Linguistic Studies) 
第16週
12/28  知識本體為本之語言學研究 (2) (Ontology-driven Linguistic Studies) 
第17週
1/04  期末綜合討論 (Final Discussion), 期末報告 (Final Presentation)