課程資訊
課程名稱
認知文法專題研究
Seminar on Cognitive Grammar 
開課學期
101-1 
授課對象
學程  神經生物與認知科學學程  
授課教師
呂佳蓉 
課號
LING7223 
課程識別碼
142 M1070 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
樂學館304 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。14:00開始上課。
總人數上限:12人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011on_CogGrammar 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

認知文法為認知語言學的基礎理論,不但根基於認知科學與心理學、心理語言學、哲學等,其應用也與隱喻研究息息相關。本課程屬於句法學以及語意學領域,為認知文法的進階課程。旨在R. Langacker、J. Bybee、L. Talmy、C. Fillmore、A. Goldberg 以及G. Lakoff等學者的認知文法的架構下,探討語言學議題。課堂中不僅研讀相關經典著作,也使用最新的期刊論文(如, Journal of Cognitive Linguistics, etc.)追蹤最新的研究議題與趨勢。 

課程目標
本課程將探討認知文法的相關議題,一方面研讀經典論文與期刊論文,以期碩博士生熟悉認知文法的語言觀、理論基礎及研究分析取徑;一方面督促碩博士生發展自己的研究論文,定期報告進度,以期完成論文。 
課程要求
每次課堂報告 40%
每週課堂參與 30%
期末報告 30%

將依修課同學的人數與研究興趣稍做調整,目前暫定如下:
第1週 課程介紹
第2週 Grounding (Langacker)
第3週 Nominal Structure (Langacker)
第4週Clause Structure (Langacker)
第5週 Discourse (Langacker)
第6週 論文進度報告
第7週 Engaging the World (Langacker)
第8週 Learning Generalization I (Goldberg)
第9週 Learning Generalization II (Goldberg)
第10週Explaining Generalizations I (Goldberg)
第11週 Explaining Generalizations II (Goldberg)
第12週 論文進度報告
第13週 Journal paper I
第14週 Journal Paper II
第15週 Journal Paper III
第16週 Journal Paper IV
第17週 期末發表
第18週 繳交期末報告

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
Bybee, Joan L. (2010). Language, usage and cognition. New York: Cambridge University Press.
Bybee, Joan L. (2007). Frequency of use and the organization of language. New York: Oxford University Press.
Bybee, Joan (2002). Sequentiality as the basis of constituent structure THE EVOLUTION OF LANGUAGE OUT OF PRE-LANGUAGE (pp. 107-134): John Benjamins. .
Goldberg, Adele E. (2006). Constructions at work: the nature of generalization in language. New York: Oxford University Press.
Goldberg, Adele E. (2003). Constructions: a new theoretical approach to language. Trends in Cognitive Sciences, 7(5), 219-224.
Talmy, Leonard. (2000). Toward a cognitive semantics. Cambridge, Mass.: MIT Press.
Langacker, Ronald W. (2008). Cognitive grammar. New York: Oxford University Press.
Langacker, Ronald W. (1991). Foundations of cognitive grammar. Stanford, Calif.: Stanford University Press.
Hendriks, Henriette, Hickmann, Maya, & Lindner, Katrin. (2010). Space, language, and cognition: New advances in acquisition research. Cognitive Linguistics, 21(2), 181-188.
Hickmann, Maya, & Hendriks, Henriette. (2010). Typological constraints on the acquisition of spatial language in French and English. Cognitive Linguistics, 21(2), 189-215.
Baars, Bernard J., & Gage, Nicole M. (2010). Cognition, brain, and consciousness: introduction to cognitive neuroscience (2nd ed.). Amsterdam;Boston: Academic Press/Elsevier.
Barnden, John A. (2010). Metaphor and metonymy: Making their connections more slippery. Cognitive Linguistics, 21(1), 1-34.
Fernald, Anne, Thorpe, Kirsten, & Marchman, Virginia A. (2010). Blue car, red car: Developing efficiency in online interpretation of adjective-noun phrases. Cognitive Psychology, 60(3), 190-217.
Fitch, W. Tecumseh. (2010). The evolution of language. Cambridge, UK ;New York: Cambridge University Press.
Givon, Talmy. (2009). The genesis of syntactic complexity : diachrony, ontogeny, neuro-cognition, evolution. Philadelphia: John Benjamins Pub. Co.
Kovecses, Zoltan. (2010). A new look at metaphorical creativity in cognitive linguistics. Cognitive Linguistics, 21(4), 663-697.
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  course introduction //
Rules:
(1) 40mins for each student (discussion included)
(2) Paper deadline (if any): by Saturday
(3) About paper:  
第2週
9/20  (1) ABCD Progress Report, (2) Decide who are ABCD 
第3週
9/27  AB Paper, CD Progress//
[1]Huang, Yan. (2000). Discourse anaphora: Four theoretical models. Journal of Pragmatics, 32, 151-176. //[2]Croft, William. (1991). Syntactic categories and grammatical relations : the cognitive organization of information. Chicago: University of Chicago Press. 
第4週
10/04  CD Paper, AB Progress 
第1-00週
9/13  Lu 
第1-01週
9/13  Wei-Hsien (Class) 
第1-02週
9/13  Wei-Hsien (Literature) 
第1-03週
9/13  Yueh-tung (Class) 
第1-04週
9/13  Yueh-tung (Literature) 
第1-05週
9/13  Chun-Chieh (Class) 
第1-06週
9/13  Chun-Chieh (Literature) 
第1-07週
9/13  Chiung-Hao (Class) 
第1-08週
9/13  Chiung-Hao (Literature) 
第1-09週
9/13  Chia-ying