課程資訊
課程名稱
情緒與語言表達
Emotion and Linguistic Expression 
開課學期
103-2 
授課對象
文學院  語言學研究所  
授課教師
謝舒凱 
課號
LING7325 
課程識別碼
142 M1280 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四3,4,@(10:20~) 
上課地點
樂學館304 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。10:00開始上課。
總人數上限:12人 
課程網頁
http://lope.linguistics.ntu.edu.tw/courses/2015/emole 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

情緒和語言指涉了人類最為重要的內在活動及存有經驗。近年來,
隨著認知科學與計算應用的迅速發展,使得情緒與語言的各項整合研究
愈來愈受到受重視。情緒的研究有悠久的歷史,在不同的學門包括心理學,
哲學,認知神經科學等等已經累積了不少的成果。本課程將從語言學的角
度出發,引領學生思考情緒語言的特質與表徵,透過情緒的概念化與語言
表徵、情緒的事件模式、情緒詞彙的詞意分析、情緒詞庫與語料庫、計算
情緒理論等等主題,進一步培養對於情感「特質」(traits) 與「狀態」
(states) 的多視角經驗探究興趣。
 

課程目標
本課程的目標在於,希望透過本課程的訓練,使得學生能夠進入跨領域
研究的大門。課程內容涵蓋詞彙語意、語用與計算語言學對於情緒研究
的觀點與貢獻,除了激發理論探究興趣,也能在不同領域得到應用。
 
課程要求
具備語言學基本概念。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
(完整書目與指定閱讀於課堂上公佈)
1. Angeliki Athanasiadou and Elzbieta Tabakowska. 1998. Speaking of emotions: Conceptualisation and expression, volume 10. Walter de Gruyter.

2. Bjorn W. Schuller and Anton M. Batliner. 2014. Computational paralinguistics: Emotion, affect and personality in speech and language processing. John Wiley & Sons, Ltd

3. Monika Bednarek. 2008. Emotion talk across corpora. Palgrave Macmillan Basingstoke.
Keith Oatley, Jennifer M Jenkins, and Dacher Keltner. 1996. Understanding emotions. Blackwell
Oxford.

4. Ortony, Andrew, Gerald L. Clore, and Allan Collins. 1988. The Cognitive Structure of Emotions. Cambridge: Cambridge University Press.

5. Kovecses, Zoltan. 1990. Emotion Concepts. New York: Springer-Verlag.

6. Huang, Shuanfan. 2002. Tsou is different: a cognitive perspective on language, emotion, and body. Cognitive Linguistics 13(2). 167-186.
 
指定閱讀
待補 
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